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小学一年级下册语文称象教案3

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-11 11:17:26

3、能用“一边…一边…”说话。

一、观察图画，故事引入。（大象图片）

（课件）

曹操是三国时代的一位君王，有一次有人送来一头大象，曹操高兴地召集大家观看，大象是朝中难得一见的动物，因此大家都感到很兴奋，曹操想知道那只大象的重量，大臣们都想不出好办法来替大象量体重。这时，曹操的小儿子曹冲从人群里走出来，告诉大家他想到了一个办法，然后，他走到父亲的身前，在父亲的身边轻轻地说出自己的想法，曹操听了，连连点头说：“好，真是好办法。”

小朋友们，想知道曹冲说的是什么好办法吗？（出示课题《称象》），齐读课题，认识生字：称象。（课件）

二、自主学习

1、学生轻声自读课文，要求画出生字，读准字音，不丢字、掉字。

2、指名读课文，强调重点字的读音，如：称、造、秤、得、到等字。

3、小组合作讨论交流：读了课文，你读懂了什么？还有哪些问题？

语文学习的过程就是师生、生生交流互动的过程，是教师、学生、课本间的对话过程，教师在这种交流中捕捉信息，了解学生学情及时调整教学。