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《小蝌蚪找妈妈》教学设计(第二课时
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177 | 2008-10-27
教学目标: 1、通过观察画面,使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中,了解青蛙在生长过程中的几次形体变化,培养学生观察能力和全面的认识事物的能力。 2、体会动物的语言、心理,指导学生有语气地朗读课文。 3、在理解课...
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《猫》教学设计
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84 | 2008-10-27
教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、了解大猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱,学习作者真实、具体的表达方法,体会课文蕴含的感情。 3、培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。 课前准备:课后填空题;...
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《水域的污染和保护》教学设计
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62 | 2008-10-27
一、目教学标: 1、认知目标:通过本课的学习,使学生了解水域污染的严重性,并知道水域污染的危害和原因,以及保护水域不受污染的方法和意义。 2、能力目标:培养学生逻辑思维能力,根据已有材料进行分析综合能力,同...
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《我家跨上了信息高速路》教学设计
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170 | 2008-10-27
认知目标: 1能正确、流利、有感情地朗读课文,了解网络的神奇用处,以及给人们带来的好处。 2理解什么叫做“信息高速公路”。 情感目标: 1通过课文的学习,体会网络的神奇,激发学生探索...
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