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29、呼风唤雨的世纪教案设计

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-09-25 14:49:42

,对还没有实现的事物有所想象。

维系：维持和联系。

依赖：倚靠。例：依赖别人。

五、作业

1．书写生字生词。

2．思考为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？

第二课时

一、复习旧课，导入新课

1．师：上节课我们读了第29课《呼风唤雨的世纪》，请哪位同学说说呼风唤雨的世纪指的是哪个世纪？
生：20世纪。

师：请大家读读课文第一自然段：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
生读，师评价。

2．师：上节课我们读了课文，谁来呼风唤雨？
生答：当然是人类。

3．师：靠什么来呼风唤雨？
生答：靠的是现代科学技术。

4．师：上节课老师让你们课下思考：为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？谁来说说。

板书：为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？

二、品读课文

师过渡：爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”上节课我们提了一个问题，现在我们就一边学课文一边来解决。

1．师：作者路甬祥用哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实，使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪？大声读课文。（不动笔墨不读书，比脑力、比嘴力、比手力）

2．交流。

（1）生各自谈感受，师做引导。
　　生：古时候的“千里眼”现在有了，如望远镜、视频。它能让千里以外的人彼此看得到，还有一些可视电话也是。
　　生：古时候的“顺风耳”，现在有了，那就是程控电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。
　　生：“千里马”也有了。有了高速火车、飞机，想到哪里都很方便。
　　生：古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能靠幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
　　生：以前的人想着飞到月亮上去看看，就有了“嫦娥奔月”的故事。现在我们的飞船已经登陆月球，做了很多实验。
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　　师生小结：也就是说，在20世纪以前，人们一直生活在依赖自然的农耕社会，那时没有电视，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中想象“千里眼”、“顺风耳”、腾云驾雾的神仙，这些都是人们的幻想。而20世纪，人类依靠现代科学技术把这些幻想变成了现实。所以说，20世纪是一个呼风唤雨的世纪。