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29、呼风唤雨的世纪教案设计

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-09-25 14:49:42

四、总结、延伸

1．师：请同学们再把课文朗读一遍，再一次感受一下20世纪是呼风唤雨的世纪。

2．师：我们在享受２０世纪成果的同时，也应该立志为２１世纪做点什么。老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家―――“要成为一位科学家，最主要的是：对科学的爱好；思考问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种创造力和丰富的常识。”我相信同学们一定会为未来的21世纪做出自己的贡献。

板书：

　　　　　　　　　29、呼风唤雨的世纪
　　　　　　　　　　　　　人类
　　　　　　　　幻想　　　　　　　　现实
　　　　　　　　现代科学技术
　　　　　　　　登上月球、潜入深海……
　　　　　　　　千里眼　　　　　　望远镜、视频
　　　　　　　　顺风耳　　　　　　电话、手机、收音机
　　　　　　　　腾云驾雾的神仙　　飞机
　　　　　　　　千里马、飞毛腿　　高速火车
　　　　　　　　…………