第九讲 文言文阅读 2011年中考语文复习精讲

　　②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
　　1．利用工具书，解释下列加点词语在句子中的含义。（任选两小题）
　　（1）躬耕于南阳 （2）先帝不以臣卑鄙
　　（3）由是感激 （4）遂许先帝以驱驰
　　2．用“/”给第①段划横线的句子断句（断两处）。
　　愿 陛 下 亲 之 信 之 则 汉 室 之 隆 可 计 日 而 待 也
　　3．第①段采用了怎样的论证方法来论述两汉的历史教训？并在选文中用波浪线划出相应的句子。
　　4．第③段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四字短语回答。
　　5．诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？（用原文回答）。
　　心情：
　　行动：
　　6．请你用白话文写出第②段划线句子的意思。
　　原句：受任于败军之际，奉命于危难之间
　　7．诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？
　　（二十六）
　　且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
　　辙年少，未能通习史事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
　　--节选自苏辙《上枢密韩太尉书》
　　1．结合句意解释下列加点的词。
　　A．故愿得观贤人之光濯（ ） B．闻一言以自壮（ ）
　　C．尽天下之大观而无憾者矣（ ） D．向之来，非有取于斗升之禄（ ）
　　2．请从文中摘出表明作者见解的一句：
　　3．请用现代汉语翻译下面的句子：
　　太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
　　答：
　　4．读完这段文字，请联系全文说说，苏辙的这番慷慨陈词能否打动太尉，为什么？
　　答：
　　（二十七）
　　曹刿论战
　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　1．下列句于中加点词含义相同的一项是（ ）
　　A．又何间焉 B．公问其故
　　立有间 并驱如故
　　C．肉食者鄙 D．何以战
　　顾不如蜀鄙之僧哉 域民不以封疆之界
　　2．用现代汉语翻译下面的句子。
　　(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
　　翻译
　　(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
　　翻译：
　　3．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。(用原文回答)
　　4．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)
　　答：
　　（二十八）
　　余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师与名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑执理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍蔽衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　……
　　东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
　　1．解释下列加点的词。
　　⑴媵人持汤沃灌（ ）
　　⑵同舍生皆被绮绣（ ）
　　⑶以是人多以书假余（ ）
　　2．用现代汉语翻译下面的句子。
　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
　　译文： 。
　　3．找出表现作者幼时守信用的句子。
　　答： 。
　　4．作者将自己求学时的“勤且艰”告诉马生，用意是什么？
　　答： 。
　　（二十九）
　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

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