第九讲 文言文阅读 2011年中考语文复习精讲

　　1．用“/”给下面语句标出正确的停顿。
　　高祖因之以成帝业。
　　2．下列“以”字意义和用法不同于其他项的是（ ）
　　A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
　　B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
　　C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。
　　D．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
　　3．在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）
　　①曹操：
　　②诸戎、夷越：

（三十）
　　（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受之赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
　　1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ）
　　A．臣/诚知/不如徐公美
　　B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
　　C．今齐地方/千里，百二十/城
　　D．上书/谏寡人者，受/中赏
　　2．下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
　　A．臣诚知不如徐公美 B．世之妻私臣
　　此诚危急存亡之秋也 不宜偏私，使内外异法也
　　C．朝廷之臣莫不畏王 D．时时而间进
　　辍耕之垄上 肉食者谋之，又何间焉
　　3．解释下面句中加点的词。
　　①皆以美于徐公 以：
　　②群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：
　　③期年之后期 年：
　　④皆朝于齐 朝：
　　4．把下面的文言句子翻译成现代汉语。
　　①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
　　答：
　　②此所谓战胜于朝廷。
　　答：
　　5．文中说“王曰：‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？
　　答：
　　6．从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。
　　答：
　　（三十一）
　　永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
　　余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
　　1．解释下面加点的字
　　然得而腊之（ ）以俟夫观人风者得焉（ ）
　　苛政猛于虎也（ ）
　　2．能统领第一段内容的一个词语是 。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明 。
　　3．下列各句中“去”字意思相同的一项是（ ）
　　⑴去死肌，杀三虫 ⑵登斯楼也，则有去国还乡
　　⑶西蜀之去南海，不知几千里也 ⑷挈妻子而去之走
　　A ⑵⑶ B ⑴⑵ C ⑶⑷ D ⑵⑷
　　4．翻译句子
　　孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
　　答：
　　（三十二）
　　陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”
　　注释：①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。⑤师，学习。
　　1．“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是： （只写序号）。
　　2．文中断句正确的一项是：（ ）
　　A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
　　B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
　　C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
　　D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
　　3．用现代汉语翻译画线的句子。
　　译句：
　　4．下面两题，任选一题回答。
　　①“正行此事”中的“此事”指的是什么？
　　答：
　　②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？
　　答：
　　（三十三）
　　（甲）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者也？
　　（乙）孙莘老识文忠公，尝乘间从，以文字问之，云：无他术①，惟勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐②曰：旧说梅圣俞③日课④一诗，寒暑未尝易也，圣俞诗名满世，盖身试此说之效⑤耳。
　　注释：①术：方法。 ② 苕溪渔隐：即胡仔，宋代作家。 ③梅圣俞：即梅尧臣，宋代著名诗人。 ④ 课：这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效：应验。
　　1．释下列加点的词在文中的意思。
　　①尝极东方 极：
　　②寒暑未尝易也 易：
　　2．下面各组中句子中加点的词意思相同的一项是 （ ）
　　A．方羲之之不可强以仕
　　以文字问之
　　B．此公以其尝试者告人
　　不以物喜，不以己悲
　　C．羲之之书晚乃善
　　当立者乃公子扶苏
　　D．以临于溪，曰新城
　　明有奇巧人曰王叔远
　　3．请用自己的话说明墨池的位置和形态。
　　答：
　　4．用现代汉语解释下列文言句子。
　　①岂其学不如彼也？
　　答：
　　②唯勤读书而多为之，自工。
　　答：
　　5．（甲）（乙）两文从不同的角度阐述怎样的观点？要想学有所成，除此之外，你认为还需要哪些条件？

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