小学英语五年级上册三四单元教案
(2)记记拼拼,掌握单词。
做Missing game游戏。隐藏屏幕上菜单中四会单词,让学生拼写。首先给学生10秒钟时间看菜单,静静地强记单词,然后用What do you have for lunch/dinner on Mondays/…? We have tomatoes, tofu and fish/…句型回答,答者说出相应的单词并正确拼写才得分。
(3)听读课文,完成任务。
实物投影两个句子:Amy has , and for lunch on Mondays. Amy is hungry. She would like and
for dinner.请学生带着任务听课文录音两遍,四人小组讨论交流,完成句子。然后请几位学生上前填写五个四会单词tomatoes, tofu, fish,potatoes,green beans, 同时提醒学生tomato, potato的复数形式是末尾加es。然后,学生跟读两遍,模仿语音语调,接着小组分角色操练、表演。
(4)排练句子,学写句子。
请学生合上书本,CAI呈现若干个次序错乱的单词,其中包括大写字母开头和小写字母开头的单词供学生选择和排序。教师先做示范,把句子开头单词拖动到第一个位置,接下来请学生小组讨论后上前把需要的单词和标点拖到正确位置,组成句子What do you have for lunch on Mondays?
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