二年级轮唱《两只老虎》教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-05 10:54:40

作者单位:四川省成都市红牌楼小学

插图作者:刘朱千吉(小朋友)

教学目标:

1、          能够初步掌握轮唱的演唱方式。

2、          学会聆听,与同学用准确和谐的声音演唱,培养学生团结      协作精神。

3、          给每个孩子展示自己的机会。

4、          感受音乐表现的形象,体会动物的可爱,教育学生爱护动物。

教具准备:

磁带,钢琴,写有旋律的卡片

教学过程:

一、         课前练习

1、呼吸练习

   吸气要深,仿佛闻花香一样。吐气要匀,犹如从口中吐丝一样。

2、发声练习

   2/4   1  2︱3 4︱5 -︱1 3︱5 0‖

        La~             lala la

   注意连音的连贯和跳音的轻巧。

二、         齐唱歌曲

1、              引入新课

2、              齐唱歌曲,注意歌词唱准确

3、              教师带学生唱歌曲的曲谱,对音准进行指导

4、              在唱歌曲,达到准确的效果

三、         轮唱歌曲

1、              游戏——跳格子

两 只 老 虎

两 只 老 虎

跑 得 快

跑 得 快

一只没有眼 睛

0   0  0  0

两 只 老 虎

两 只 老 虎

跑 得 快

跑  得 快

 

一只没有尾 巴

真  奇 怪

真  奇 怪

真  奇 怪

一只没有眼 睛

一只没有尾 巴

真  奇 怪

真  奇 怪

2、              教师说明游戏规则

3、              教师和一个学生配合做游戏,一人一个声部,其他孩子说说发现了什么

4、              抽生回答,教师给予适当引导

5、              让更多的孩子参加游戏,为演唱打基础

6、              听录音范唱,感受和谐的音响效果

7、              带入旋律唱一唱,再一次听范唱,注意听自己刚才唱的哪个部分

8、              教师有针对性的指导

A控制音量,学会聆听。

B注意音准和节奏

C有感情的演唱,唱出老虎的可爱

8、教师讲授什么叫轮唱,与以前的齐唱做对比

四、         学生展示,在展示中可以创编舞蹈,形式不限

1、              小组表演

2、              男女生表演

3、              个别学生表演

充分发挥学生的自主性和参与的积极性。没有表演的孩子当评委说说台上孩子的优点和缺点。

五、         拓展练习

1、              教师出示《找朋友》这首歌曲,孩子们都很熟悉,以同桌讨论的方式思考这首歌怎样轮唱

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