二年级轮唱《两只老虎》教案
作者单位:四川省成都市红牌楼小学
插图作者:刘朱千吉(小朋友)
教学目标:
1、 能够初步掌握轮唱的演唱方式。
2、 学会聆听,与同学用准确和谐的声音演唱,培养学生团结 协作精神。
3、 给每个孩子展示自己的机会。
4、 感受音乐表现的形象,体会动物的可爱,教育学生爱护动物。
教具准备:
磁带,钢琴,写有旋律的卡片
教学过程:
一、 课前练习
1、呼吸练习
吸气要深,仿佛闻花香一样。吐气要匀,犹如从口中吐丝一样。
2、发声练习
2/4 1 2︱3 4︱5 -︱1 3︱5 0‖
La~ lala la
注意连音的连贯和跳音的轻巧。
二、 齐唱歌曲
1、 引入新课
2、 齐唱歌曲,注意歌词唱准确
3、 教师带学生唱歌曲的曲谱,对音准进行指导
4、 在唱歌曲,达到准确的效果
三、 轮唱歌曲
1、 游戏——跳格子
两 只 老 虎 |
两 只 老 虎 |
跑 得 快 |
跑 得 快 |
一只没有眼 睛 |
0 0 0 0 |
两 只 老 虎 |
两 只 老 虎 |
跑 得 快 |
跑 得 快 |
一只没有尾 巴 |
真 奇 怪 |
真 奇 怪 |
真 奇 怪 |
一只没有眼 睛 |
一只没有尾 巴 |
真 奇 怪 |
真 奇 怪 |
2、 教师说明游戏规则
3、 教师和一个学生配合做游戏,一人一个声部,其他孩子说说发现了什么
4、 抽生回答,教师给予适当引导
5、 让更多的孩子参加游戏,为演唱打基础
6、 听录音范唱,感受和谐的音响效果
7、 带入旋律唱一唱,再一次听范唱,注意听自己刚才唱的哪个部分
8、 教师有针对性的指导
A控制音量,学会聆听。
B注意音准和节奏
C有感情的演唱,唱出老虎的可爱
8、教师讲授什么叫轮唱,与以前的齐唱做对比
四、 学生展示,在展示中可以创编舞蹈,形式不限
1、 小组表演
2、 男女生表演
3、 个别学生表演
充分发挥学生的自主性和参与的积极性。没有表演的孩子当评委说说台上孩子的优点和缺点。
五、 拓展练习
1、 教师出示《找朋友》这首歌曲,孩子们都很熟悉,以同桌讨论的方式思考这首歌怎样轮唱