《小白兔和小乌龟》人音版小学教案
ⅰ.6 |5.5 5.3| 2. 2 3.2 | 1- ||
生:听歌曲范唱。
二. 学习歌曲(阶段目标:用活泼、欢快的声音演唱歌曲)
1.分析人物形象
师:歌曲里的小白兔用什么样的语气与小乌龟说话呢?小乌龟又是怎样与小白兔应对的呢?他们两个比较,你们觉得谁的心态更值得我们学习?
生:小乌龟
师:你们能模仿一下小乌龟的语气吗?一共有四段歌词,哪段是唱乌龟的?哪段是唱小白兔的?
生:找到答案(1、3 ---小白兔 2
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