数花 苏教版四年级上册音乐教案
一、教学目标
1、初步了解宁夏回族的生活习俗、艺术风格和特点。
2、学唱宁夏民歌、学跳简单的回族舞蹈动作。
二、教学重点、难点:
1、宁夏民歌与回族舞蹈的学习。
2、让学生体验宁夏民歌和回族舞蹈风格特点。
三、教学准备
宁夏风光及回族的建筑、乐器、工艺品、舞蹈等图片、音像资料。
四、教学过程:
(一)、欣赏宁夏、回族的风光片。
(二)、让学生交流课前收集的有关回族、宁夏的资料。(如风俗、礼仪、特产、艺术品等
一些具有代表性的内容。)
(三)、复习歌曲:
1、《歌唱宁夏川》
2、《满山遍野好庄稼》
(四)、学唱歌曲《数花》
1、欣赏歌曲,听歌曲范唱录音。
2、有感情地朗读歌词,感受宁夏的美丽与富饶。
3、随录音轻声哼唱歌曲,初步掌握歌曲旋律。
4、难点处理
(1)下滑音
(2)变拍子
5、歌曲的艺术处理(用优美轻柔的声音演唱,表达宁夏人民对家乡的赞美和热爱之情。)
6、出示歌谱,尝试随琴边划拍边视唱歌谱,注意下滑音、附点音符、连续十六分节奏
在歌曲中的运用,增强学生的节奏感和识谱能力。
(五)、欣赏宁夏说唱音乐《数花》,感受宁夏民歌的风格特点。
1、听赏,交流听后感受
2、让学生设计节奏,用打击乐器为歌曲《数花》伴奏。
(六)、学跳回族舞蹈,。
1、观看回族舞蹈录像
2、学学回族舞蹈动作
3、为歌曲《数花》配上舞蹈动作进行表演。
(七)、总结、下课。
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