音乐中的故事 1 (人教新课标)五年级音乐上册教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-12-11 10:07:10

 
音乐中的故事

 
                                           

教学内容:欣赏交响童话《彼得与狼》。                                 
教学目标:

1.鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动。
2.通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式,牢固地运用已学过的乐器知识。

3.通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。
教学过程:

 
一、谈话导入:

1.西洋乐器可以分为哪几大类?每一分类各举两种乐器。
弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴。

木管乐器:长笛、双簧管、大管、单簧管。
铜管乐器:小号、长号、圆号

打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓
2.揭示课题。

3.故事梗概。问:有谁知道这个故事的内容?
4.人物介绍。

二、分段欣赏。
作品中每个人物和动物的主题是用什么乐器演奏的?

1.片段一,彼得出场。  5.老爷爷出场
2.片段二,小鸟出场    6.狼出场

3.片段三,鸭子出场    7.动物们的反映
4.片段四,猫出场      8.智斗

9.放绳      10.捉狼   11.猎人出场
三、总结人物的个性与音乐的关系

彼得弦乐四重奏——勇敢坚定
小鸟——长笛——灵巧活泼

鸭子——双簧管——笨拙
——单簧管——狡猾的

——圆号——穷凶极恶的
老爷爷——大管——絮叨

猎人——定音鼓和大鼓——枪声
四、分角色进行表演

五、根据每个小组的表演情况进行评奖。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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