鄂教版五年级音乐下册全册教案

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　　我要来一 个！
　　获胜小组获“民歌小组”，个人荣获“民歌小天王”，不得重复。看来，大家对我们传统民歌还比较熟悉，这样的现象非常好，也同样希望大家不断的积累。
　　（一）、 学唱《烛光里的妈妈》
　　1、 初听、感受
　　我们现在听到的是山东民歌《烛光里的妈妈》从中你感受到什么？
　　2、 出示歌谱。
　　3、 作品介绍：《烛光里的妈妈》是一首山东民歌，音乐舒展豪放、旋律优美，具有劳动人民憨厚朴实的性格，为单乐段分节歌的形式，唱词为两乐句唱一句词，节奏较宽，有较多的拖腔。
　　4、 视唱旋律学唱歌词。
　　（1） 在老师引导下边拍手边唱。
　　（2） 在老师指挥下，注意换气。
　　（3） 提示3/4，感受三拍子韵律。
　　5、 练习时要求学生自己学唱，以训练学生的独立视谱能力。注意连线的处理，拖腔 高音要有气息支持，做到圆润、连贯。
　　6、 说出自己的感受。
　　三、欣赏《只要妈妈露笑脸》。
　　1、 教材分析：（略）
　　2、 欣赏重点： 培养学生音乐的听赏和联想能力。
　　3、 教学过程：
　　（1） 为了帮助学生理解音乐，在听赏之前向学生讲解有关的欣赏内容的大意。
　　（2） 欣赏管弦乐合奏曲《只要妈妈露笑脸》，让学生感受乐曲那丰富的音乐表现力，展开联想。
　　（3） 视唱部分旋律。
　　4、完成课后的练习。
　　这首乐曲旋律的特点是（ ）。
　　优美、抒情的 诙谐、幽默的 雄壮、有力的
　　安全小常识：不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
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