教唱课 友谊地久天长

2、            跟琴用LU哼唱一遍歌曲。

3、            加入歌词演唱歌曲。注意在句尾换气，唱好弱起。

4、            歌曲的节奏有什么特点，边拍节奏边唱试试看吧。四句完全相同，并恰当的使用了弱起和附点节奏。

5、            小组讨论，根据歌词内容及歌曲情绪可以对歌曲做怎样的力度处理呢？唱一唱。

三、课堂拓展，激励创造：

1、            分小组合作，自选节拍并创编动作进行歌曲的表演唱。

2、            欣赏影片〈魂断蓝桥〉中的片段，感受歌曲的情绪和深刻内涵。有感情的再演唱一遍歌曲。

3、            讲讲朋友间发生的难忘事情。每位同学用一句话总结自己对友情的看法，写在黑板上。

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