音乐欣赏活动课《银屏飞出的旋律》教学设计 《影视回声》

(配以西藏风景与人物的画面，紧接着前面的配音。)

要求：学生感受音乐与电影主题之间的联系。

3、讨论。

同学们在刚才的欣赏过程中心里产生了怎样的感受?

(让学生谈真实的感受，但教师要注意引导，让学生理解影片的中心思想，树立学

生的民族自尊心。)

这种感受是如何产生的?

那么，刚才老师这段音乐配得好不好?是不是有些画龙点睛的作用?

其实，这段音乐不是老师配的，而是电影中的主题音乐，这部电影的名字叫《红

河谷》，而老师今天要向同学们介绍的就是这些电影中的音乐。

4、出示课题：银屏飞出的旋律

（二）、欣赏电影音乐，总结特点与作用。 （通过欣赏，视听结合，探究学习，引导学生了

解电影音乐的特点及主题思想。）

1、欣赏动画片《宝莲灯》主题歌《天地在我心》。

（1）欣赏歌曲《天地在我心》(带画面)。

这是哪部影片的主题歌？

现在老师这里也有一盏“宝莲灯”，在这盏灯里藏着许多问号，如果我们能解答这

些问题，我们就可以从这盏灯中受到启迪，取得收获。

①表现了主人公怎样的形象？

②歌曲是否增强了影片的感染力?

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