9年级音乐 课题：《流水》

2、再播放音乐，学生讨论回答。

3、讲解，欣赏，了解部分古代乐器。如，编磬、埙、编钟、排萧、鼓等。

4、教学拓展：欣赏《苏武牧羊》《秦王破阵乐》

讨论回答：音乐向你展现了一副怎样的场景？

讨论一下古代音乐的风格？（凝种、庄严、神圣、清虚等）

5、小结：是什么让古代音乐不同于我们现代的音乐？音乐又是如何表现主题的？这是我们下节课要讨论的问题。

案例提供者：   沈阳市第八十二中学   周欣

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