“欧洲音乐大师的童趣之笔”第一课时

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-17 21:55:56

5、听音乐,做游戏

 

说明:此环节是对音乐的动态欣赏,也是对音乐理解的创造再现。教师可反复播放两首乐曲作背景,要求学生跟随音乐做相关的形体律动,把游戏情景表演出来。

1)提出表演要求,分小组准备

2)跟音乐交流表演

3)即兴点评

 

三、学唱歌曲:《当暖风吹过大海之滨》

 1、作品简介《童年情景》选段

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