第九节 现代京剧

三、课后讨论
   1、人们将京剧视为综合艺术，那么京剧艺术的综合性表现在哪里呢？
  2、你知道京剧脸谱吗？它是怎样起源的吗？这其中有个很有趣的故事，如果不知道的话，请查阅相关资料，并将故事说给大

    家听。
  3、课后欣赏现代京剧《我是中国人》，判断其中人物所属的行当和所使用的京剧音乐。

十一、课后反思：

  本课突出的亮点是用一些京剧小饰品吸引同学并当作学习奖励,学生的积极性得到提高,主体地位得到体现,课堂气氛比较活跃，体现乐中学.

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