多彩的华夏之音

③四川民歌《高高山上一束槐》等。
5、  学生根据歌曲风格，讨论。判断哪是南方民歌哪是北方民歌及原因。

（五）根据已了解的民歌特征，就学生的兴趣引申课题。
 讨论：你认为民歌的前景如何……？

１、 欣赏两段不同演唱形式、风格的《茉莉花》，让学生进一步感受，民歌与流行歌曲间的关系。一是歌剧《图兰多》童声合唱片段，一是成方圆演唱的爵士风格的《茉莉花》。

２、视听、欣赏摇滚风格的《青春舞曲》。

（六）总结

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