《赶圩归来啊哩哩》教案
(2)、教师弹奏主旋律,学生模唱主旋律二至三遍,要求边听、边唱边击拍。
(3)、学生按音乐节奏有表情地朗读歌词,要求咬字吐字准确。
(3)、学生按音乐节奏有表情地朗读歌词,要求咬字吐字准确。
(4)、配唱歌词,随时纠错。
(5)、教师弹琴,学生听琴学唱其他声部旋律,正确无误后配唱歌词。
(6)、学生分声部练习,为合排、精排打好基础。
(7)、合排,突出重点,突破难点,逐步达到和谐统一。
(8)、再次欣赏北京哆来米少儿合唱团演唱的《赶圩归来啊哩哩》。要求学生唱好自己声部的同时,注意倾听各声部的声音。要相互配合,保持声部间的和谐与均衡。使歌声在和谐中显出丰富的层次,更加悦耳动听,更有艺术感染力,表现力。
(9)、全体同学用愉悦的心情,轻巧活泼、明亮而富有弹性的声音演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。
6、综合表演:
针对歌曲舞蹈性节奏强的特点,请班上喜爱舞蹈的同学即兴舞蹈,部分学生用小乐器伴奏,其余同学合唱《赶圩归来啊哩哩》,使学生品尝合作成功的喜悦,享受集体活动的乐趣。
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