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思想品德七年级上册第二单元第四课　欢快的青春节拍

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-08-08 20:45:52

思想品德七年级上册第二单元

第四课　欢快的青春节拍

广州市第89中李勤敏罗霞

【资源分析】

㈠学生分析

初中学生进入身体发育的第二高峰期——青春期。在这一时期，学生身体发育迅速，相应产生一些心理矛盾和困惑，处理好矛盾和困惑，是学生顺利度过青春期的关键。同时，青春期的学生活力焕发，朝气蓬勃，对未来有美好的期待与向往，要注意引导他们的活力，快乐地迎接青春的到来。

青春期也是学生对人生观和价值观开始形成的时期，在这个道德成长的关键时期，要让学生体会到青春不仅是身体上和心理上的变化，更是一种长久的精神状态。让学生认识人生的意义，并在此基础上热爱生活，悦纳自我，形成比较清晰的自我整体形象，形成积极乐观、健康向上的人生观和为社会为国家奉献的价值观，形成健康积极的生活态度。

㈡教材分析（教学内容分析；结构分析，说明各框之间的联系等）第4课“欢快的青春节拍” 针对学生处于青春期的发展事实，引导学生认识青春期，了解青春，将自我定位于“青春”的大背景中，引导学生在了解青春的意义的基础上，认识处于青春期中的“我”，过欢快的、充满朝气、蓬勃向上的生活。