3.2　男生·女生　教案2 八年级政治上教案

想一想：你能帮她分析这是怎么回事吗？（学生讨论回答后教师讲述）

教师讲述：

      随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

     但是，面对朦胧的情感，我们应慎重对待、理智地处理，做出负责任的选择。

活动四：理智地处理情感，做出负责任的选择

        （教师呈现情景，明确需要解决的问题）

        现实生活中可能会出现这样的情景：

         女孩儿收到了男孩儿的一封信，眼前立即出现男孩儿的笑容、眼神，……  ……（见教材P39页）

想一想：他们的感情可以进一步发展吗？让我们一起来探讨：

（学生独立思考，回答每一个问题，最终独立作出判断，最后教师做进一步的引导。）

当你、你，收到这样的信时，该怎么处理呢！

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