2家人的爱 教学目标： 　　1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。 　　2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。 　　教学重点：体会家人对自己无私的爱 　　...

[阅读全文]

1、春天来了 教学目标： 　　1、使用不同方法，继续积极参加"寻找春天、展示春天、留住春天"的活动，体会亲近大自然的乐趣。 　　2、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。 　　3...

[阅读全文]

3、《风儿吹呀吹》 教学设计说明 活动，是促进青少年儿童人格健康发展的直接动因。它能让学生主动参与，主动探索，主动思考，主动实践，以实现多方面能力的综合发展。《品德与生活》课程标准明确指出：课程呈现的形...

[阅读全文]

〖活动目标〗 1.领略祖国风景名胜的优美壮观，初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观，增进爱祖国的情感。 2.发展搜集资料、有创意地表现的能力。 〖活动准备〗 (一）学情分析 一年级学生观察敏锐，好奇心强，并...

[阅读全文]

教学目标： 1、知道我们的祖国很大，民族很多，幅员很辽阔。 2、通过调查活动知道祖国的基本情况。 3、了解祖国的首都，热爱祖国的首都。 教学重点：知道祖国的基本情况。 教学难点：了解祖国的首都，热爱祖国的...

[阅读全文]

一、导入新课 1、提问：同学们，你们喜欢过生日吗？为什么？自己的生日是哪一天？ 生：自由发言 2、师：课前老师做了一个小调查，发现咱班有五位同学最近要过生日，我们请他们上台好不好，我们的同学要过生日了，...

[阅读全文]

活动目标： （一）情感与态度 1、乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度，消除与人交往的陌生感。 （二）行为与习惯 喜欢与同学、...

[阅读全文]

教学目标 情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往...

[阅读全文]

课题目标 1、能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。2、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 重点难点 上课铃响后与课间十分钟的做法及注意事项. 活动准备 录有学校铃声...

[阅读全文]

活动目标： 1、感与态度：能初步感受自己整理学习及生活用品的好处。 2、为与习惯：经常整理生活用品，初步养成良好的生活习惯。 3、知识与技能：体验整理过程，学会整理生活用品的多种方法。 4、过程与方法：采...

[阅读全文]

教学目标： 1、帮助学生初步认识学校，了解自己所在学校的环境，知道学校是个可爱的地方。 2、激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感，并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。 教学重点...

[阅读全文]

一、活动内容 《我们的国庆节》　北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等...

[阅读全文]

活动目标： （1）知识目标：了解中国传统佳节——春节的相关习俗，激发学生对祖国的热爱，培养其民族自豪感。 （2）能力目标：学习礼貌待人及文明用语。能初步形成为家人分担劳动的责任意识。 （3）情感...

[阅读全文]

教材分析 《我会好好地吃》一课是《品德与生活》一年级上册第三单元“我的一天”中的主题之三。本主题的目标侧重于使学生初步了解合理饮食的常识，但如何吃得文明，教材并没有涉及。综合一年级小学生的特...

[阅读全文]

活动内容：思品第一册教科书第42~45页 活动目标： 1.体会仪表整洁在与人的交往中的中重要性。 2．能表现清洁手.脸.牙.头发等身体各部位的方式方法。 3．能保持自己手.脸.牙.头发等身体各部位的整洁。 4.懂得自己...

[阅读全文]

教学目标： 能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重...

[阅读全文]

活动目标 1.了解安全常识，熟悉常见的交通安全标志能够安全上学。 2.发展学生的自我约束能力。 活动准备 学生：搜集了解常见的交通标志，并观察自己上学路上的交通情况。 教师：一段“上学路上”的录...

[阅读全文]

设计理念 1、教学活动应源于儿童的生活又高于生活。在本课设计中以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，通过掘取生活化的情境，让生活走进学生的认知，真正让学生在生活中学习，在学习中生活，学有所获，终身受...

[阅读全文]

《欢欢喜喜过春节》活动方案 　一、活动目标 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。 3．学习收集与春节活动...

[阅读全文]

和钟姐姐交朋友 教学目标： 1、使学生了解按时起居，按时上学的意义。 2、使学生懂得按时上学是遵守学校常规的表现。 3、养成按时作息，守时不拖拉的生活习惯。 德育目标： 教育学生要珍惜时间。 教学重难点...

[阅读全文]

第二单元我的手儿巧 活动主体一我有两件宝 第一课时 教学目标：1、了解双手和大脑是人的两件宝，感受勤用手脑的乐趣。2、通过活动，让学生充分体验到动手的乐趣。 活动准备：幻灯机一台。 教学过程： 一、激发...

[阅读全文]

第一单元今天吃什么 活动主题一萝卜白菜我都爱 第一课时 教学目标：1、了解人们生活中的主要食品；2、懂得儿童成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 活动准备：学生请家长协助，将家里一周所吃的食物记录...

[阅读全文]

第四课夏天，我们应该注意什么？ 　　教学目标： 　　1.感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！ 　　2.能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。 　　3.初步懂得夏季自我保...

[阅读全文]

第三课小心，别伤着 　　教学目标： 　　1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。 　　2、学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。 　　3、受伤后，在成人不在的时候，学会...

[阅读全文]

第二课我有一双明亮的眼睛 　　教学目标： 　　1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。 　　2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏...

[阅读全文]

第一课我换牙了 　　教学目标： 　　1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。 　　2、对学生进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法。 　　3、逐步养成良好的卫生习惯。 　　4、体会换牙给自己带来的特殊感...

[阅读全文]

第四课小苗快快长 　　教学目标： 　　1、观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。 　　2、通过种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验丰收的不易。 　　3、培养勇于实践、敢...

[阅读全文]

第三课风儿吹呀吹 　　教学目标: 　　1、通过感受风,了解风的特点,初步知道风产生于空气的流动,明白制造风是人类智慧的一种体现，引导学生自己能制造风。 　　2、通过图片,材料引导学生思考风在生活中的不同作用,...

[阅读全文]

第二课我们和太阳做游戏 　　教学目标： 　　1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的亲近。 　　2、通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。 　　3、养成爱观察、好提问的好习惯，表现探究...

[阅读全文]

第一课春天来了 　　教学目标： 　　1、使用不同方法，继续积极参加"寻找春天、展示春天、留住春天"的活动，体会亲近大自然的乐趣。 　　2、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。...

[阅读全文]