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必修1第二单元第5课第2框新时代的劳动者教学设计3

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-04-21 10:54:46

一、在教学理念方面，重视学生主体作用的发挥，重视学生的合作与探究，通过学生的合作探究就改变学习方式。

二、在教学组织中、重视了教师的主导作用、重视了环节的设计和衔接、重视了学习过程的参与与指导、从围绕我国就业问题和维权问题的图片导入、到活动的组织、都进行了明确的引导、同时在学生分组探讨我国的就业形势、就业政策、就业观念、劳动者权益维护等方面、教师都及时对学生的学习过程进行了指导，受到了较好的效果。

三、在学生学习方式上作出了大胆的尝试：将学生的自主学习、合作学习、与探究学习很好地结合起来，创设了充分发挥学生的合作交流的机会、

四、教学效果来看、强化了学生学习的过程、注重了能力的提高、取得了较为满意的教学效果、得到了学生的一致认可、但在一定程度上也淡化了知识的学习，需要进一步改进。

指导老师点评：教学设计贯彻了面向全体学生的理念，从学生的角度去设计教学过程，案例选择具有时效性和可辨性，能增强学生的学习信心和学习兴趣，引导学生积极主动地参与到学习过程中，进行自主的学习活动，强化了他们的学习动机；师生互动不仅对学生实施的探究成果进行展示和评价，保护学生的学习积极性，还不失时机地对学生进行思想素质教育、和科学世界观及人生价值观教育。不愧是老手！