必修1第二单元第4课第1框 发展生产 满足消费 教学设计8

学生活动：组织学生从多角度深入讨论并发言，明确大力发展生产力的原因是什么、措施是什么。具体做法：以小组共同讨论5分钟左右，然后分别派几位同学发言，最后教师总结形成共识（电脑显示）：

大力发展生产力的原因：（1）我国现阶段的主要矛盾；（2）社会主义的本质；（3）经济全球化的竞争要求；

大力发展生产力的措施：（1）以经济建设为中心；（2）重视人才和科学技术；（3）改革落后的生产关系和上层建筑。

        三、课堂总结：

       教师：通过本课的交流学习，我们了解了生产与消费的辩证关系，理解我国要大力发展生产力，以满足人民日益增长的物质文化消费的需要。同时希望通过这节课，同学们更加坚信和拥护中国共产党，更加坚信和拥护社会主义初级阶段的基本路线，将来为祖国的繁荣富强作出自己最大的贡献。

指导老师点评：设计符合新课改理念，选材富有地方特色和生活特色，能激发始终处于积极、活跃的学习状态中，开拓学生的学习思路和思维空间。

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