第2章 第4节(新人教必修3) 广东高考生物一轮复习课时训练
(1)当铁钉刺入皮肤时,痛觉感受器可产生传向中枢的 。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿的反应,调节该反应的神经中枢位于部位 (①;②;③)。
(2)图中此人反应是一系列神经调节的结果,参与此过程调节的神经中枢有多个,包括 及下丘脑。
(3)图中此人肾上腺分泌增加,同时下丘脑的〖ZZ(Z〗〖ZZ)〗分泌量也增加,使垂体
的 分泌增多,从而促进肾上腺皮质激素分泌,协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。
(4)此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射 进行应急免疫治疗。该方法属于 (A.非特异性免疫;B.特异性免疫)。
11.(2009年北京卷)某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体内新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解 ,耗氧量 ;由于供氧不足,肌肉组织中 含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。
(2)人的体温是由位于 的 中枢调控的。
(3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的 和 系统参与了调节,最终实现稳态。
12.(2008年广东卷)机体受病原体刺激后,免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题:
(1)在受刺激的 细胞内 转录为mRNA,mRNA通过 进入细胞质,在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的? 。
(2)此过程所需的能量由细胞内何种结构产生?
。
(3)该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正常进行?原因是 。
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