高考考前生物冲刺预测试卷(5套精品) ……………………………… 下载word文档压缩附件 点击下载此文件 点击下载此文件

[阅读全文]

惠东中学高三生物尖子生培训资料(第2期)简答题 1．（9分）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题： 组别 材料 实验条件 观察内容 ...

[阅读全文]

高三生物尖子生培养训练(第3期)近期调研考试多选题训练 高三生物尖子生培养训练(第3期)近期调研考试多选题训练 1．菠菜叶片是一种常用的生物实验材料．下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料? A、检测生物组织...

[阅读全文]

2009县中学高三生物高考知识汇编 高中生物必背内容（仅供参考）必修1分子与细胞知识点 第1章走进细胞 1细胞是生物体结构和功能的基本单位 2．生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、...

[阅读全文]

高三生物同步辅导教材资料包（共20讲120页） 高三生物（第1讲） 【教学内容】 高二生物必修教材的综合知识提要 与高三学年的期初考试 一、高二生物必修教材的综合知识提要 我们高三年级要学习的生物选修本教材...

[阅读全文]

生物高考必备最新最全教案 一.教学内容 高中教材实验复习 二.学习重点 了解教材所列实验的原理、方法 三.学习过程 1.有时候，由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是（） A.做植物细胞有...

[阅读全文]

高考生物二轮专题复习课件（共10个课件） ……………………………… 下载word文档压缩附件 点击下载此文件

[阅读全文]

考点解读 在复习细胞分裂时，一是要亲自动手做观察洋葱根尖有丝分裂的实验，二是要掌握染色体在整个分裂过程中发生的变化，能对有丝分裂的各个时期进行绘图、识图，并与减数分裂的两次细胞分裂进行比较，弄清在这两...

[阅读全文]

课时4DNA分子的结构和复制（二） 二、思维拓展 5．碱基互补配对原则的计算规律 规律一：互补碱基两两相等，即A＝T，C＝G；互补的碱基之和相等，即A+T（或C+G）＝A+T（或C+G）。 规律二：两不互补的碱基之和比值...

[阅读全文]

课时3DNA分子的结构和复制（一） 一、书本基础知识整理 1．DNA分子的结构 构成DNA的脱氧核苷酸的种类及其化学组成： DNA的元素组成： DNA分子立体结构的主要特点： DNA分子的特性： 2．DNA分子的复制 概念：...

[阅读全文]

课时6基因的结构（二） 思维拓展 一．原核细胞与真核细胞基因结构比较 细胞 非编码区 编码区 原核细胞 有，且含有信息表达的调控序列 连续 真核细胞 有，含信息表达的调控序列 间隔，不连续 ...

[阅读全文]

课时5基因的结构 一．书本知识整理 1．基因的概念 （1）概念 （2）功能 2．原核基因的结构 3．真核基因的结构 4．人类基因组研究 二．思维拓展 1．无论原核基因还是真核基因，都喊有编码区和非编码区...

[阅读全文]

课时8基因的表达（二） 思维拓展 1．基因表达的有关计算 DNA中含有n个碱基，mRNA作多有n/2个碱基。蛋白质中最多有n/6个氨基酸。 2．基因表达与个体发育的关系如何 （1）基因表达实现了个体发育过程 （2）生物体...

[阅读全文]

课时7基因的表达 一．书本知识整理 一．核酸的种类 1．RNA和DNA的比较 2．RNA种类 二．基因控制蛋白质的合成 1．转录 （1）概念 （2）场所 （3）原料 （4）产物 2．翻译 （1）概念 （2）场所 （...

[阅读全文]

一、新课标的特点 　　第一：基本知识点和旧教材基本相同，个别内容略有延伸。 　　第二：教材体系进行了重新整合，外观上有很大变化，实际内容基本没有什么变化。 　　第三：加了一本书《生物技术实践》。重在培...

[阅读全文]

攻克7种正误判断型选择题 作者：刘本举 正误判断选择题是高考常见的题型，试题通常是给出一个题干（提出一个论点、一个概念或一个事实），要求学生辨别正误、判断是非。题目中一般有“正确”、&ldqu...

[阅读全文]

一、单项选择题 1．用某种酶处理转化因子后，R型细菌不能再转化成S型细菌，这种酶是（） A．蛋白酶 B．分解多糖荚膜的酶 C．DNA酶 D．纤维素酶 2．①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一，即把健康的外源基因...

[阅读全文]

一、单项选择题 1．下列图示中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是（） 2．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（） A．DNA只存在于染色体上 B．每个染色体总是只含有一个DNA分子 C．一个DNA分...

[阅读全文]

2010高考一轮复习生物复习资料（学业水平考试） 点击下载此文件

[阅读全文]

2010高考一轮复习生物复习资料生物试验解题指导 点击下载此文件

[阅读全文]

生物 　　强调理解能力 　　理综生物卷总分80分，由5道选择题、3道非选择题组成。各试题的难度既有较易题、中等偏易题，又有中等难度题、较难题等，力求有较好的区分度。 　　考查生物科学素养试题中理解能...

[阅读全文]

2009年高考已进入倒记时，各个学校高考复习迎考也进入了最关键的时刻。岳阳市教育局、岳阳市教科所领导十分重视，针对我市的高中教学的实际情况，于3月12日组织了高三核心小组就目前的教学情况进行了研讨。 一、考...

[阅读全文]

2009届高三生物复习计划 （青铜峡市高级中学） 一、指导思想: 以教材,课程标准，考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧. 二、复习目标: 通过高三三轮复习...

[阅读全文]

2009届高三生物第一次月考分析及复习建议 陈桂平 一、试题的命题思想及目的：对学生学习状况进行摸底，以便制定切实可行的复习计划和复习策略。在命题的过程中，突出基础，注重知识的测试，即给学生以信心，又让...

[阅读全文]

南京市2009届高三生物一轮复习策略 王建业（江苏省溧水高级中学211200） 　　高三生物复习一般要经过三轮，一轮复习主要在高三第一学期进行。一轮复习承前启后，继往开来，一轮复习是二轮、三轮复习的基础，因此...

[阅读全文]

专家指点你:重基础重能力适度拓展 　　2006年上海市高考试题在准确把握《上海市生物科高考考试说明》的基础上，力求达到紧扣学科基础知识，加强能力考核的目标。今年的上海市生物试题与以往几届相比，除选择题各分值...

[阅读全文]

边读书边做题重视实验设计 最后20天的生物科复习，应当注意读书与习题相结合的复习方式。读书可以提高答题的准确率，适当做题可提高答题的速度，做好两者结合训练，是取得高分的基础。 [备考建议] 1.重点章节重...

[阅读全文]

考纲变化　 2008年生物考纲与2007年考纲相同，没有改动。但考纲中透出的信息不能忽视。 一是考试的性质：选拔性考试，择优录取。　二是能力考察要求仍是四种：即理解能力、　实验与探究能力、获取信息能力、综合...

[阅读全文]

生物学科课程设置与课堂教学实施建议 （试行） 第一部分课程设置 高中生物课程分为必修和选修两个部分。必修部分包括“分子与细胞”“遗传与进化”“稳态与环境”3个模块；选...

[阅读全文]

备考虽没有“捷径”，但如果复习方法科学、策略优化、思路清晰，则效率一定会倍增，同时大幅度增分才有保障。二轮复习时间紧、内容多、任务重，怎样才能提高时效？笔者认为应从整合教材知识和提升解题能...

[阅读全文]