大班语言活动：《中国话》

大班语言活动：《中国话》

设计意图：

幼小衔接是幼儿人生中一次关键的跨越。在八大领域中，普通话教学也是一个重点。为了让幼儿把普通话学好，根据我园大班幼儿识字量较大的优势，我们特设计这节以绕口令形式的教学活动来提高幼儿对语言的兴趣。

活动目标：

1、鼓励幼儿用普通话有节奏地念绕口令，体验绕口令的诙谐与幽默。

2、锻炼幼儿的口头语言，读准近似音：杜、醋、布、兔。

3、初步了解各国语言的差异，感受中国语言的趣味性，培养孩子的爱国情怀。                                                                   

活动准备：字卡、音乐、

活动过程：

一、直接导入，感受多种语言的趣味性。

二、欣赏绕口令，激发幼儿对学习绕口令的兴趣。

三、以故事的形式引出绕口令《打醋、买布》。初步感受绕口令的诙谐与幽默。

四、以不同的形式学习绕口令，并引导幼儿中学习发现绕口令的特点。

1、找相似音。

2、用不同的肢体动作，感受绕口令的节奏感。

3、由慢到快，突出绕口令“快”的特点。

4、以竞赛的形式，进一步学习绕口令。

五、对幼儿进行爱国情感教育。