语言活动《小熊过生日》

活动目标：
     1.引导幼儿理解故事内容。
     2.通过故事，体验分享给我们带来的快乐，教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。
活动重点： 
    教育孩子们懂得小朋友之间要相互关心。
活动准备： 
    多媒体课件《小熊过生日》
活动过程： 
    一、导入活动 
    1.小朋友你们有没有过过生日？你是和谁一起过生日的？ 
    2.说一说你是怎么过生日的？
   小结：我们每个人都有自己的生日，在我们过生日的时候，有爸爸妈妈买给我们的生日蛋糕，还有亲戚朋友送给我们的礼物，向我们表示祝贺，希望我们健康，快乐的成长。今天我们也有一个小动物要过生日，会是谁的生日呢？
    二、理解故事内容 
   （一）.出示课件
    今天是谁的生日呀？（小熊）。你们猜一猜小熊的生日会有谁来参加？会给小熊带来什么礼物？幼儿猜想，并讲述，我们看小熊的生日都有谁来了？ 
   （二）.出示课件（一），师幼欣赏故事 
    提问： 
    1.谁来参加小熊的生日了？ 
    2.它们带的是什么礼物？ 
    小结：小熊看到朋友来为他过生日，它很高兴，这时它想起了一件事，便告诉了妈妈，会是什么事呢？幼儿再次大胆想象讲述，小朋友想的特别好，我们看故事里的小熊是怎么跟妈妈说的呢？ 
   （三）.出示课件（二、三），欣赏故事 
    提问：小熊跟妈妈说什么了？ 
    小结：小熊跟妈妈说，今天是小袋鼠的生日，它一个人很可怜，我要和小袋鼠一起过生日，和小动物一起分享快乐。
当小熊说出自己的想法时，熊妈妈会不会让小熊去呢？为什么？老师引导幼儿讲述。
现在我们一起去看看小动物去小袋鼠家是怎么过生日的呢？ 
   （四）.出示课件(四)，欣赏故事 
    提问：它们在小袋鼠家是怎么过生日的？ 
    小结：它们一起唱生日快乐歌，一起吃甜蜜蜜的蛋糕，多开心呀。我们把这个故事从头讲述一遍。 
    三、完整欣赏故事，播放课件，师幼一起欣赏故事
    总结：所以，我们小朋友要向故事里的这些小动物学习，关心小朋友，互相帮助，有玩具大家一起玩，有吃的大家一起吃，有书大家一起看。小朋友想不想和小熊、小袋鼠一起过生日呢？现在我们一起来给它们准备生日礼物，幼儿做蛋糕和折纸，向它们表示祝贺，幼儿动手制作，老师指导。 
    个别幼儿讲述给小动物的蛋糕是什么颜色，什么口味的， 
    小结：小朋友做的蛋糕有草莓味的，苹果味的，实在是太诱人了，现在我们赶紧带上送给小熊和小袋鼠的生日礼物，去为它们祝贺生日吧。去了以后，别忘了说生日快乐。