可爱的小象 教案集锦

可爱的小象　　

活动目标：　　

1、学习尝试用形容词：长长的、红红的、厚厚的、美丽、漂亮等；　　

2、练习用形容词描述一些常见的动植物。　　

活动准备：　　

动植物卡片；《语言》上P.12。　　

活动过程　　

1、认一认，说一说　　

——出示动植物卡片，请幼儿辨认，说出名称。鼓励幼儿自由发言，引起幼儿兴趣，从幼儿较熟悉的事情说起，指导幼儿正确形容事物的颜色、形状和对事物的感受等，如：描述小兔子，引导幼儿说出小兔子的眼睛是“红红的”，耳朵是“长长的”，最爱吃的东西是“萝卜”等等。　　

——幼儿分组活动，教师将卡片分给各小组，幼儿互相启发，用合适的词语形容事物。　　

2、可爱的小象　　

——教师模仿小象的动作，请幼儿猜，才出后请幼儿想想小象是什么样的。　　

——阅读画册《可爱的小象》，引导幼儿观察小象的鼻子、耳朵、身子、腿、尾巴等，启发幼儿用合适的词组来形容，如：长长的鼻子、大大的身子等，之后再启发幼儿思考小象的鼻子、耳朵、身子、腿、尾巴像什么。　　

3、听故事　　

——教师讲故事《盲人摸象》并引导幼儿思考：故事里盲人把大象说成了什么？为什么？