小班数学 池塘里的故事（综合练习）

活动目标： 
   1、目测5以内的物体数量，巩固认识5以内的数。
   2、会讲述画面内容，能根据画面进行简单的分类计数。
活动重点：
   目测5以内的物体数量，巩固认识5以内的数。
活动难点：
   能根据画面进行简单的分类计数。
活动准备：
   课件，操作材料、雪花片若干。
活动方法：
   引导法、图示法、操作法。
活动过程：
   一、出示水果图片，引起幼儿兴趣。
   1、引导幼儿观察。
   提问：小朋友们看看都有哪些水果？（西瓜、苹果、莉、香蕉、草莓……），每样有多少?
   2、幼儿依次说出图中的水果数量。
   提问：你是怎么知道草莓有5个的?
   学习按数量归类，教师：草莓有几个？请幼儿从操作框中拿出与草莓数量一样多的雪花片。
   二、通过《池塘里的故事》学习简单的分类计数。
   1、教师出示《池塘里的故事》图，幼儿观察。
   2、引导幼儿讲述图片内容：画面上有什么？各有几只？
   3、鼓励幼儿大胆讲述。
   4、学习看数字说出与之相对应的池塘中青蛙、小鱼及荷叶、荷花的数量。
   三、幼儿操作活动。
   1、请幼儿看看图中小鱼和青蛙各有几只，并把与之数量相对应的数字用线连到括号里。
   2、看数字，选择相应数量的雪花片放在数字宝宝后面。
   四、教师讲评幼儿作品并小结，结束活动。