大班综合《会跳舞的刷子》

大班综合《会跳舞的刷子》　　

管海艳　　

 活动目标：　　

1．能随着音乐节奏愉快地想象并用身体动作表现各种刷子。　　

2．认识各种刷子，了解不同刷子的特征和用途。　　

活动准备：　　

1．“嘻刷刷”专卖店场景　　

2．各类刷子的实物和图片 　　

3．音乐《思密达》《搞怪动感电动王》《甩葱歌》《单簧管波尔卡》《嘻刷刷》　　

活动过程：　　

一、会跳舞的滚筒刷　　

1．最近我们幼儿园到处都被粉刷一新，漂亮吗?你们看见工人叔叔是怎么刷墙的?　　

2．我们也来学做粉刷匠把幼儿园打扮得更漂亮好吗?(幼儿随乐曲《思密达》表演粉刷匠的动作。)　　

3、刚才我们小粉刷匠手中表演用的是什么刷子?( 滚筒刷)　　

二、会跳舞的牙刷　　

1．今天我们班里开了一家有趣的刷子商店叫“嘻刷刷专卖店”，我们一起去看看吧。　　

2．出示牙刷让幼儿介绍用途并表演刷牙动作。　　

3．幼儿随乐曲《甩葱歌》表演刷牙的动作。　　

三、会跳舞的马桶刷　　

1．马桶刷是怎么用的?为什么要转着圈刷呢?(幼儿跟着音乐节奏一起做模仿动作，并配上相应节奏的念白：“我刷，我刷，我旋转刷／我转着刷。”)　　

2．幼儿随音乐《搞怪动感电动王》表演刷马桶的动作。　　

四、会跳舞的化妆刷　　

1．出示各种化妆刷并介绍它的用途。　　

2．请幼儿尝试表演用各种化妆刷化妆的动作。　　

3．幼儿随乐曲《单簧管波尔卡》表演用各种化妆刷化妆的动作。　　

五、介绍各种各样的刷子，并根据不同刷子的用途对刷子进行分类。　　

孩子们根据刷子的不同用途对刷子进行了分类。　　

1． 化妆类（唇刷、睫毛刷、胭脂刷、眉刷、美容刷）　　

2． 清洁类（马桶刷、锅刷、洗衣刷、鞋刷、车刷、奶瓶奶嘴刷、浴缸刷）　　

3． 粉刷类（滚筒刷、油漆刷、画刷）　　

六、热闹的刷子舞会　　

刷子的用途可真大。刷子们可真高兴。它们开开个刷子舞会来庆祝。