幼儿园大班美术活动 小线条散步

活动目标:　　

1、感受线条的变化产生的美感，体验活动的乐趣
　　2、在活动中大胆表现自己的想象力和创造力
　经验准备：结合季节开展此活动，带幼儿到户外去春游，了解春天的特征。
　物质准备：一副春天的公园图，纸，笔等。配乐磁带
　　活动过程　　

1、引出主题，激发兴趣
　　老师：春天来到了，公园里是什么样子的？（调动原有经验）
　　2、创意示范，感受怍品美（重点环节）
　　老师边讲述边范画：（配乐）小线条也要到公园里去散步，它走啊走，看到了小树叶，它高兴地转了个圈，跳了个舞；他看到小花朵、小河、小草……小线条真高兴啊。（给幼儿以美的艺术享受）
　　提问：小线条看到了什么？他们都藏在了画的哪里？为什么？（引导幼儿将实物与线条组成的图案相联系，充分发挥想象）
　　提问：想—想小线条在公园里还看到了什么？
　　3、幼儿作画，大胆表现（难点环节）
　　老师给予适时、适宜的指导和帮助。
　活动延伸：
　　作品分享与同伴分享自己的创意。