大班音乐：小老鼠打电话 精品课活动教案.doc

大班歌曲：小老鼠打电话

活动目标：

1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。

2、尝试借助图片将前半段歌词与乐句进行匹配并学唱。发展有意识倾听，辨析性倾听能力。

3、能唱准附点音符、休止符处的歌词，较准确地接唱“吱儿、喵、嘭”这一乐句。

活动过程：

一、游戏 “打电话”导入，初步学习对话部分

二、学唱歌曲

（一）   完整欣赏音乐，初步感知音乐的性质。

提问：“听了有什么感觉？”

（二）     熟悉第一段歌词（A段）

（三）幼儿尝试独立将歌词与乐句匹配

（四）学习后半段歌词（B段）

三、师生游戏

幼儿自由选择角色，完整唱歌，并玩游戏若干遍。

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