大班音乐活动：《小猪变形记》 精品展示活动教案.doc

出示PPT1，师：瞧，画面上是谁？你觉得这是一只怎样的小猪？

二、师幼共同讲述故事，学唱歌曲。

1、师幼讲述第一段故事，引出歌曲。

（1）出示PPT2，教师讲述故事，请幼儿猜测小猪会怎样把自己变成长颈鹿。师幼共同做做、说说小猪踩上高跷变成长颈鹿的动作。

（2）教师将第一片段的故事用歌曲唱出。提问：大象对小猪唱了什么？（根据幼儿的回答出示图谱）。

（5）请幼儿和老师一起唱一唱。

2、讲述第二段故事，师幼共同演唱。

3、幼儿讲述第三段故事，演唱歌曲。

（1）教师连续出示PPT8—PPT11，请幼儿仔细观看，并用完整的语言讲述。

（2）播放音乐，鼓励幼儿自己按前面的方法编编歌曲，要求唱清楚：小猪想变成谁？它用了什么方法？最后怎样？

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