14、磁铁的力量 教学设计1 冀教版三年级下科学.doc
第二课时
(一) 导入
1、 请同学们猜想一下磁铁哪个部位的吸引力最强?
(二)探索操作
1、生用马蹄形磁铁吸引铁钉或曲别针,启发学生猜测,如果把磁铁放得离大头针越远,磁铁的吸引力会发生什么变化?
2、 引导学生通过距的变化来感受磁力的强弱。
3、 用铁沙再做一次:在磁铁上放一张塑料片,然后把铁沙均匀撒在塑料片上,同时轻轻地敲击,最后会看到磁铁吸引力强弱的情况。再作其他形状的磁铁反复实验。最后在图上指出磁铁磁力最强的地方,并记录下来。
4、 对于磁铁什么部位吸引力最强要结合实验时进行重点指导。
5、 一个学生进行记录。
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