14、磁铁的力量 教学设计1 冀教版三年级下科学.doc
第三课时
(一) 导入
磁铁吸引力最强的两端有个名称叫什么?N,S。
(二) 操作
1、 先让学生确定实验地点。
2、 确定哪是北方,哪是南方。
3、 做完第一次操作后让学生换一个地方再进行实验。
4、 一个学生记录。
5、 使学生最终确认条形磁铁停止时,磁铁N极是否指向北方。S极是否指向南方。
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