第3章第6节植物生殖方式的多样性教案（第一课时）（浙教版七年级下）.doc

第六节   被子植物的有性生殖（第一课时）

教学目标

　　1.知识与技能目标：

　　（1）知道被子植物开花、授粉、受精等过程的基本情况。

　　（2）进一步了解果实和种子的形成过程。

　　（3）了解人工授粉及其意义。

　　2.态度、情感与价值观目标：

　　（1）通过学习风媒花和虫媒花，对传粉的适应特征，树立生物体的结构与功能相适应的观点。

　　（2）通过学习受精和双受精过程，以及果实和种子的形成，使学生树立事物是发展变化的观点。并进行生物科学价值观的教育。

　　3.科学、技术与社会的关系目标：

　　（1）理解被子植物的有性生殖与人类的关系。

　　（2）结合果实和种子的形成，向学生介绍在农业上培育新品种方面的贡献。

教学重点

　　传粉和受精

教学难点

　　被子植物的双受精过程。

教学方法

　　实验观察、讲授法

教学准备

　　    开花过程、自花传粉和异花传粉、风媒花和虫媒花、受精过程和受精后花的各部分的变化的CAI课件或挂图、幻灯片，风媒花和虫媒花的实物标本。

教学设计

教学过程设计

一、引入：春天来了，大地一片欣欣向荣的景象，到处繁华似锦。请你形容一下你看到的花的形态，你注意到它每天都在发生变化吗？你能说出这些变化吗？（由花蕾到开放，再盛开，再萎谢。）为什么会这样？

二、新课

（一）传粉。

　　定义：植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。

　　分类：看挂图，了解豌豆花和棉花的传粉情况，填书上的空。小结：传粉可分为自花传粉和异花传粉。引导学生讨论:

1.你认为哪种传粉方式最普遍？说明理由。

2.你认为异花传粉的途径主要有哪些?教师小结:自花传粉和异花传粉也不是绝对的。

　　虫媒花：演示一组虫媒花的图片及实物标本，引导学生回忆曾经做过的探究：“是什么将蝴蝶吸引到花上的？”谈谈你认为虫媒花是靠什么吸引昆虫的。说说昆虫是怎样帮助花传粉的。（利用虫媒花鲜艳的花瓣、芳香的气味、甜美的花蜜）

　　风媒花：演示一组风媒花的图片及实物标本，引导学生观察，与虫媒花比较并讨论：说说风媒花有哪些特点。这些特点对植物传粉有什么作用？（风媒花的花粉多而轻，便于风力传播，柱头分叉或成羽毛状且伸出花瓣外，便于接受花粉。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件