第六节 电压的测量教案(国标浙教版 八年级上册).doc
教学目标
1、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用”。
2、知道常见的一些电压值。
3、会把电压表正确连入电路。
4、会根据不同的量程读出电压表的读数。
教学重点:
使用电压表--电压的测量
教学难点:
电压的概念
教 学 预 设
【问题引入】电源接入电路时,为什么电路中就有电流呢?
--首先明确:电流时电路中的电荷朝一个方向运动产生的。
--那么,为什么电荷会运动起来呢?
--必定有一种力推着它动起来,这种推动力有谁提供呢?
--原来是电源上的电压对电荷产生了推动力
--由此引入电压
【新课】
为了说明在什么情况下才能形成电流,先用水流作比喻
水流是怎样形成的?
水位差(又叫水压)是使水定向流动形成水流的原因。
一、电压
1、电压的产生
电源的正极聚集有大量的正电荷,负极聚集有大量的负电荷,在电源的正、负极之间就产生了电压。
2、电压是使电路中形成电流的原因
电压推动电路中电荷发生定向流动,使正电荷从正极流向负极,或者使负电荷从负极流向正极,于是在电路中产生了电流。
3、电源是提供电压的装置
电源的作用使电路中存在一个稳定的电压,使电流得以持续
在电路中,电源在工作时不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压,使电路中有持续的电流。
4、电源给电路提供了能量
5、电压用符号U表示
在国际单位制里,电压的单位是伏特,简称伏(V)。
常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。
换算关系是:1千伏=1000伏
1伏=1000毫伏
1毫伏=1000微伏
6、要求记住的电压值有:
一节干电池电压:1.5伏;
家庭电路的电压:220伏;
对人体安全的电压:不高于36伏。
二、电压的测量
1、测量电压的仪器是电压表
符号:
2、实验室用电压表有三个接线柱二个量程
0-15伏、0-3伏,测量时必须选用正确的量程
3、电压表必须与被测电路并联
4、正接线柱接在与电源正极相连的那端,负接线柱接在与电源负极相连的那端
作业
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