用“科学发展观”搞好教研工作－－－－-学习实践科学发展观心得体会

四、践行科学发展观，强化学科建设工作

作为一名教研工作者,必须以人为本立足于本职岗位,紧扣时代主题无私奉献,体现与时俱进,坚持开拓创新,以党的教育方针作指导,不断增强践行科学发展观的自觉性和坚定性.全面贯彻科学发展观精神要求的一个重要方面,就是每位教研员在平凡的教学岗位上以对党无比的忠诚和对人民高度负责的精神,通过扎实努力的工作,创造性地学习,提高自身的综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,继而培养良好的个人道德修养和发扬无私奉献精神.

五、践行科学发展观，立足岗位，树立奉献榜样

作为教研员,我时刻牢记教科研工作“为教学研究指导和服务”的工作职能，牢固树立“为基层学校服务、为一线教师服务”的意识，认真钻研业务，把自己当作指挥员和战斗员，辛勤地奋战在示范、研究、服务的岗位上，一学期听课80多节，组织市教研活动12次，参加片区教研26次，为全市教师讲座6次，参与四所学校挂点教学帮扶并且经常下校调研指导。教研员的先锋形象不在于怎么说，而在于怎么做。我选择了教研员这个光荣的职业，就要无愧于“教研员”这个称号。我要用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一个学校、教师、学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。

通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

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