以科学发展观指导学校家庭教育工作

绍兴市群贤小学 党的十六届三中全会提出要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是科学发展观准确而全面的阐述。这是中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是中国共产党总结了改革开放20多年社会主义物质文明建设和精神文明建设的成功经验。科学发展观是一个思想深邃、内容丰富、完整统一的科学体系，它不仅对发展社会主义的市场经济、促进经济基础和上层建筑的发展有着十分重要的意义，同时对发展社会主义的教育事业同样有着极其重要的指导意义。

学习实践科学发展观重点在于发展。怎么发展，通过这段时间的学习，我认为应该是可行的、协调的（和谐的）、可待续的。也就是说，社会各行各业的发展都要立足于此，作为一名教育工作者，如何为教育事业发展做好本职工作，结合学习实践科学发展观，谈一点自己的学习体会。

学校的思想道德建设工作仅靠学校教师肯定是不行的，需要良好的社会大环境，需要家庭教育与学校教育紧密配合，才能取得良好的教育效果。作为教育工作者，我们没有能力去管理全社会，我们需要做的是，如何承担起我们应尽的职责和义务。结合学习实践科学发展观和学习小组对我校民工子弟家庭教育现状的调研分析，我想，构建学校、家庭、社会“三位一体”的大德育观是多么的重要。

作为一所新建的主要招收外来民工子女的小学，要全面提升学校的办学层次，必须重视家长素质的提高，调动家庭教育的积极因素，协调家校关系，形成教育合力，努力营造良好的立体育人环境网络，通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长。

(一)提供学习平台，获取家教技能。

学校教育要主动发挥作用，利用各种途径帮助家长树立正确的家庭教育观念，教给家长科学正确的家庭教育方法，改变家长盲目、带有损伤的爱，引导家长关注学生的思想动态，心理动态。

为提高家长素质，学校应该多邀请一些专家向家长举行例如《帮你和孩子一起成长》、《怎样做一个合格的家长》等贴近民工家长现状的专题讲座，介绍好的家庭教育经验。对于班主任的家访要引起高度重视，在家访过程中，要强调良好行为习惯的养成问题，帮助家长更新教育观念，了解掌握孩子的成长特点，认识到良好的家庭教育是孩子成长的需要，提高民工子女家长对家庭教育重要性的认识。

现有的一年级家长学校要发挥积极有效作用，扩大受教育的面，让更多的家长走进学校，坐进课堂，学有所得，教有思想和方法。

(二)创设展示平台，推助家庭教育。

从落实科学发展观出发，要紧紧围绕“以德育人”主题，精心设计形式多样的家庭教育活动，借助活动发展流动儿童家庭教育，优化家庭育人环境。

比如可以开展每个年级组的“十佳以德育子家庭”、“十佳美德少年”等的评比，通过表彰、宣传、演讲等活动，用身边人、身边事作典型引路，成功示范，经验传授，让流动家庭的父母与孩子学有榜样，做有参考。

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