学习实践科学发展观活动实施方案

（四）提升教育和教学质量。通过学习实践活动，按照科学发展观的要求，进一步加强教育行风建设，提升党员和教师队伍整体素质，不断提高领导班子科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力、科学探究能力；不断提高领导干部战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力和为师生办实事能力；不断提高党员教师学习能力、创新能力和实践科学发展的能力。全面推进素质教育，全面提高教育质量。

（五）搞好特色文化建设。坚持以科学发展观统领全校文化工作，牢牢把握先进文化的前进方向；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进全校文化的持续稳定发展，满足人民群众不断增长的文化需求。抓队伍建设，提高队伍战斗力；抓灾后重建，提升文化设施档次；搞好校园文化特色建设。按照整体性、渐进性、高品位、参与性原则进行构想和建设，着力与现在校园布局相结合，因校而异，既体现时代风采，又不失传统特色。

（六）抓好学校体育工作。以科学发展观为统领，以提高全民健康素质为宗旨，坚持围绕中心、服务大局；坚持抢抓机遇、加快发展，努力打造学校篮球、排球品牌，切实加强学校体育，关注青少年身体健康，从而增强体育整体实力，。

（七）加强组织和党员队伍建设。把强化基层党组织、发挥党员先锋模范作用与创先争优、学身边人身边事相结合。围绕解决党组织自身建设和工作状况还不适应新形势、新任务的要求，党组织活动质量不高，思想政治工作薄弱，一线教师尤其是青年教师中党员比例偏低等问题，积极开展“创先争优”和党员创星活动，实行党建工作目标管理，加强领导班子和党员队伍建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（八）做好吴家思源留守儿童关爱中心工作。一是尽快落实完善关爱中心辅助设施的配套工作；二是完善功能的运作，发挥功能效益。

（九）、抓好特色学校建设。加强生本理论的学习与研究，全面落实“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生"的生本教育思想，借以调整教学思路，逐步改变教学风格、改变教学模式、转变教学方法，形成适应新课程改革的崭新的教学风貌，让学生真正成为学习的主体，使每一个学生都得到发展。

(十）、抓好学校安全工作。做好H1N1甲型流感预防工作，落实“三检”制度，及时收集信息并上报，确保H1N1甲型流感不在学校发生；做好城乡环境综合整治工作，开展“十进”活动，确保师生身体健康，身体素质提高。加强安全教育，落实责任制，落实安全制度，保护爱护师生生命。

     四、重点要求：

（一）从认识入手，切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要进一步加深广大党员对科学发展观的理解，特别是要在“如何加快推进科学发展，如何加快推进素质教育”等方面达到统一，形成共识。始终以科学发展观统领校园工作，切实在两个“加快”上探索新路子、推出新举措、创造新经验、开创新局面。

 （二）从问题入手，努力解决学校教育事业发展中的突出问题。紧密结合学校事业发展的实际，着力解决制约和影响科学发展中的突出问题，解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，特别是要着力解决一些教师和干部在教育教学工作中创新不够、效率不高等问题；着力解决教师队伍整体素质再上新台阶，以及提高教师师德建设等问题，办好人民满意的教育。 

（三）从制度创新入手，不断完善各项制度。通过学习实践活动，进一步建立健全学校日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、干部考核评价机制、学校安全管理制度等。不断提高教育教学质量和服务水平，努力贯彻落实科学发展观，营造良好的制度环境。 

（四）按照实施素质教育的要求，着力解决好素质教育的大力推进与教育教学质量提高的问题。要处理好素质教育与质量提高的关系，加强教育科研，加强教育教学管理，加大素质教育的实施力度，切实减轻学生的课业负担，注重培养学生的特长和能力，建立科学的教育、教学评价机制，千方百计提高学校教育质量，努力办好人民满意教育。

 五、参加学习实践活动的范围和工作步骤 

参加范围：学校领导干部，全体党员（包括退休党员）参加，并注意吸收非党骨干教师参加。

工作步骤：按照涪城区教文体局委员会和吴家镇党委的统一部署，学校学习实践科学发展观活动分3个阶段进行。从2009年9月开始，集中活动时间为4个月。另外安排2个月的时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果，其中9月中旬至9月底为准备时间，2月初至2月底为巩固扩大学习实践活动成果时间。

前期准备工作： 

1、召开党支部成员会议，专题传达学习涪城区教文体局党委和中共吴家镇委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。 

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组由党支部书记、校长杨聪伟任组长，党支部副书记、副校长王顺国任副组长，支委委员副校长谢勇、支委委员教导主任何成华、党小组组长郭洪发、唐家虎、雒泽熙为组员。领导小组下设办公室，办公室设在校长办，由王顺国兼任办公室主任

3、召开领导小组会议，对学习实践活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。 

4、9月25日，学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职员工和退休党员参加，会议对开展学习实践活动进行部署。  5、全校动员大会后，支部要组织学习讨论，进行再动员、再发动，进一步提高对学习实践活动的认识，明确教育活动的工作步骤和目标要求。 

    第一阶段：学习调研（10月9日至10月30日）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

1、认真抓好学习讨论。制定学习培训计划，认真组织党员参加学习培训。学习内容上，全体党员干部都要认真学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习省第九次党代会和省委工作会议精神。在学习相关规定篇目的同时，根据提高教学质量和水平需要，开展教学技能技术培训，教学竞赛活动等。 学习方式上，采取集中培训、个人自学、交流研讨、电化教育、编演文艺节目、观看教育影片、宣传典型、用身边事身边人教育广大党员等形式，做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。在时间安排上，结合工作实际，提出合理的具体安排。在保证正常教学时间的前提下，适当安排集中学习培训，鼓励党员每天挤出业余时间进行自学。在此期间，学校每周安排1次进行集中学习，保证集中学习阶段学习次数不少于3次，组织党员开展专题研讨，对党员干部进行集中学习培训，进一步提高认识，统一思想。结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员重温党的历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来取得的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要在深入学习的基础上，采取举办科学发展论坛研讨、经验交流会、案例剖析会、辩论赛等形式，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好家长放心的学校”主题，联系思想实际和工作实际，组织党员教师积极开展解放思想讨论活动，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在学校党组织科学发展的重要问题上形成共识。

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