镇中心校奖励性绩效工资分配实施方案（讨论稿）

（1）考核内容

重点考查任职期间德、能、勤、绩、廉等方面，侧重工作能力和工作实效

（2）岗位津贴标准

①．中心校校长（副校长、支部书记）岗位津贴=全镇学校人员奖励性津贴标准额×（1+岗位系数+考核系数+任课系数）；完小校长岗位津贴=全镇学校人员奖励性津贴标准额×（0.8+岗位系数+考核系数+任课系数）

学校管理岗位津贴标准的计算方式：管理岗位津贴标准=镇奖励性绩工资总额÷全镇教职工数

②.校长（支书）岗位系数

岗位系数：A.中心校校长系数为0.3；B.中心校副校长、中心校支部书记、完小校长为0.2。

③校长（支书）考核系数

A.按照中心校校长考核优秀、合格、基本合格等次分别确定系数为0.3、0.2和0.1。

B.按照中心校副校长、中心校支部书记、完小校长考核优秀、合格、基本合格等次分别确定系数为0.2、0.1和0.5。
    ④任课系数
    中心校校长任课达到标准课时量五分之一以上的系数为0.1；中心校副校长、支部书记任课达到标准课时量四分之一以上的系数为0.1；完小校长任课达到标准课时量四分之三的系数为0.3、三分之二的系数为0.2、二分之一的系数为0.1。

⑶相关规定
    校长（支书）等在绩效考核周期内调整岗位的，按调整前后岗位分别计发奖励性绩效工资。

6．设立教职工奖励性津贴

学校设立奖励性津贴，包括基本津贴（66%）、内设管理岗位津贴（4%）、课时（指超课时补助津贴）津贴（5%）、教育教学成果奖励津贴（25%）等四项。
    （1）基本津贴
    A.基本津贴标准=奖励性津贴×66%÷该校教职工考核总分值。

    B. 基本津贴=基本津贴标准×考核分值。

C．教职工考核办法：由各学校依据《朝东镇中心校教职工绩效考核细则》每月自行组织教职工考核（月考核），重点考查其任职期间德、能、勤、绩等方面，侧重工作能力和工作实效。

学校非任课教师的基本津贴由学校制定相应的考核细则。
    D.有下列行为者，该月不能享受本项津贴：
    ①.以非法方式表达诉求、擅自脱离教育教学岗位、延误教育教学工作、干扰正常教学秩序的，损害学生利益的；
    ②.歧视、侮辱和体罚学生；
    ③.经常迟到、早退、旷课（工）或请假超过国家规定天数的；
    ④.因玩忽职守造成校园发生重大安全事故的；
    ⑤.有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

⑥.未能尽到“教育、管理、保护”职责的，造成责任事故的。

（2）内设管理岗位津贴

内设管理岗位津贴标准=教职工奖励性津贴×4%÷（管理岗位系数总和+工作考核系数总和）

内设管理岗位津贴=内设管理岗位津贴标准×（管理岗位系数＋工作考核系数）。以各校为单位，由中心校核算到个人。

（3）课时（或工作量）津贴

由各校自行调节。

（4）教育教学成果奖励津贴

奖励性津贴量按以上（1）、（2）、（3）项发放后，剩余部分设立教育教学成果津贴，重点奖励学年教育教学取得突出成绩的人员，体现优绩优酬，由各校自行制定奖励项目和标准。

各校要在每学年秋季学期开学两个月内将制度送中心校审批、备案后，在中心校的组织与指导下实施。

六、考核内容

教师绩效考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德师风、教育教学工作、班主任工作、管理岗位职责、工作成效等方面的实绩。

有下列情况之一的人员，不得享受奖励性绩效工资。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页