一、指导思想： 以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其...

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八年级数学学科（下）教学进度计划 （学年度第二学期） 一、上一学期学生学习情况（基本知识、基本技能掌握情况、能力发展）和教学工作中的经验、问题： 上学期期末考试的成绩平均分为81分，总体来...

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九年级(下)数学教学计划 初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法。 周次...

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九年级第二学期数学教学计划 一、学生基本情况： 三年级126班和128班总人数为104人。总体来看，成绩在前面的基础上还有所倒退。在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经完成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解...

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一、指导思想 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以学校工作计划为指导，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，认真完成各项任务。提高教学质量，提高课堂效率，数学教研提倡严谨、科学、务...

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八年级数学下学期教学计划 柴爱民 一、上学期学生学习情况及教学工作中存在问题： 上学期我从事73、75两个班的数学教学，从上学期期末考试成绩来看，大部分学生的成绩还算可以，但还是有少数学生成绩相当糟糕，分...

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八年级第二学期教学计划 一.学生情况分析 从上期期末成绩看，八班A级人数达到核定计划，有10人,发挥较好.B级人数有11人,比上学期有较大进步.,本学期应注重优生培养的同时，更应加强中等生的培养，另外，E级的同学也...

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浙教版九年级数学（下）教学计划 一、指导思想 深入贯彻《初中数学新课程标准》，以学生发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标,，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学...

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七年级数学（下学期）教学进度表 序号 章节 内容 课时 预计上课时间 上网时间 1 第 五 章 5.1相交线 1 2月21日 05/02/20 2 ...

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新人教版七年级下册数学教学工作计划 一、指导思想： 以十六大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实《数学新课程标准》的改革观，20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得...

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浙教版八年级数学（下）教学计划 一、指导思想 以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描...

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为了能顺利地完成学校教学工作目标，根据学校工作计划精神，结合初中数学教研工作实际，特制定本学期教研工作计划。 指导思想 本学期数学教研工作围绕基础教育课程改革的新思想、新理念，充分考虑学生的生活、学习...

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一、指导思想： 以推进数学课程改革为工作重点，以课堂教学为切入口，深入开展教法和学法的研究，探索适应新课程改革的教学方式方法，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力培养“善思、会言、能群”...

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中心小学学年度第二学期数学教研组工作计划 一、情况分析： 学期数学教研组能以课程改革为载体，结合区教研室培训，在引领广大教师加强教学研究，改变教学方式，培养学生良好的学习习惯，提高课堂教学效率方面取得...

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三年级数学期末试卷分析 这张试卷的考查内容都是书上的原题，学生都做过，都讲过，有的题目已经反复做过多次，考试成绩应该说还是不错的，优秀率能达到85%，整个年级不优秀的只有22人，但细细分析，问题主要存在于以...

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一、指导思想： 依据学校教学工作计划，以教师发展为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以课堂教学改革为主旋律，立足课堂，深化教学研究，致力课堂教学改革，努力提高课堂教学效率；通过开展疏通教材、说课、一人上...

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2009年春学期数学课题研究计划 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面贯彻国家的教育方针,体现“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神。以“科研兴教、科研兴校&rdqu...

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一学期的教学工作又近尾声，一学期来，我校数学教研组的全体教师紧紧围绕市研训中心工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研...

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一、指导思想 本学期，我校数学教研组将依据学校教学工作计划，立足教学发展的实际，密切配合校长室、教导处、教科室认真完成各项工作。以教育科研为先导，不断提高教师的理论知识和教学能力。树立现代化、开放式的...

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一年级语文下册教学计划 一、学生基本情况 1、学生构成 班级 总人数 男生 女生 转入 一（1）班 66 43 23 2 2、学生上学期成绩分析： ...

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一、指导思想 　　结合本校实际，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教...

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这次一、二年级口算比赛。一年级一共有200道口算题，要求在5分钟内完成。测试下来，满分的有7个学生。分别是：一（1）班2个，一（2）班3个，一（4）班2个。二年级口算题是120道，也要求学生在5分钟内完成，二年级口算...

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上星期四对全校三年级段进行数学计算能力测试，这次的题目分四部分进行。第一部分是口算题，学生得分率比较高。第三题用竖式计算、第四题是用竖式计算并验算。对于三、四两题学生基本上能计算正确。有些扣分是属于学...

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这次应用题检测的范围应该说内容是非常全面的，比较能如实反映出学生的应用题学习情况。也应证了“数学是思维的体操”这句话。从测试成绩来看，24%的学生达到优秀，但也有一小部分学生成绩不够理想。 ...

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一、卷面上分析 本次应用题测试，试题具有一定的综合性和灵活性。从试卷中答题情况来看，五年级部分学生在应用所学的知识解决身边的实际问题的能力较强。但也看到存在着问题。从卷面上看主要存在以下几方面问题：1、...

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12月上旬进行了四年级数学应用题比赛。这次比赛是全班性的，共有12道题，前十道是基础题，每题8分：后两道稍难一些，每道10分。试卷改下来，各班成绩差距悬殊。好的班级满分较多。如：四（1）班100分的有15人，四（2...

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　2009年安徽省高考题已揭开神秘的面纱，从以下几个方面谈谈本人对理科试卷的一些看法，不当之处恳请各位同仁批评指正。 一、试卷综述 　　2009年是安徽省实行新课程标准后的第一个高考年。在保持基本稳定的前提下...

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九年级第一学期期末考试数学试卷分析 一、试题分析 试题难度适宜，能重视考查基础知识、基本技能和数学思想方法。部分题目可直接运用公式、定理、性质、法则解决，无繁难计算、证明，对教学有导向作用。 二、从学...

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2009-2010学年度第一学期五年级数学试卷分析 一、试卷分析： 1、知识的覆盖全面，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。 2、试卷既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生...

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一、命题思路 在本次小学教学期末考试中，试卷命题的指导思想是以课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、绘图、应用四方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力...

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