“四合一奖牌评定法”的尝试——高一历史新课程评价制度改革一得

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-11-12 09:45:23

 

高一(   )班历史期末成绩奖牌评定表

 

分项评价

期末总评

学习态度

学习方法

学习情感

知能水平

 

评语

自评

师评

自评

师评

自评

师评

平时

期中

特别

反思性自评

指导性师评

张三

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

李四

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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