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浅谈班级管理中情感教育的渗透
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116 | 2011-09-30
情感是普通共有的,每个人都希望得到与自己的需要相适应的情感,它是人的喜、怒、哀、乐、恶、欲等的各种表现,丰富而健康的情感可以使人生活得充实,可以提高人们的活力,同时,可以激发起人们积极进取,使之得到...
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中学生早恋——德育教育的新课题
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235 | 2011-09-30
[文章摘要]早恋——老师、家长们眼中的“误区”,心中的雷池,曾是一个校园里避而不谈的话题。可是,随着时间的推移,早恋引发了一系列问题。本文试从早恋的界定、早恋的影响、早恋的成因以及早...
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羞答答的玫瑰静悄悄地开——当代中学生早恋成因及影响探究
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211 | 2011-09-30
结题报告 研究背景: 当今社会早恋现象越来越严重已成为一个不可忽视和回避的问题,学校、家长、老师都反对中学生早恋。但到底早恋对中学生是否有影响?会有什么影响呢?为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行...
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拍“案”说“法”——谈谈如何善待中学生“早恋”
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89 | 2011-09-30
关键词:中学生恋爱生理性成熟提早社会性成熟推迟预防策略教育疏导方法 内容摘要:现代社会的发展,人的生物性成熟已经提前,几乎接近生物遗传的下限,而人的社会性成熟因为对人素质要求的提高而相对滞后。生物性...
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班主任工作之我见 小学
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41 | 2011-09-30
作为二年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。 一、培养学生的良好习惯 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举...
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强化班级常规管理 提高教育教学质量—— 在高一班主任培训会上的《班级...
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1087 | 2011-04-18
强化班级常规管理提高教育教学质量——在蔺中高一班主任培训会上的《班级常规管理与学法指导》交流稿 杜松奎 目前,社会对普高评价的标准可谓家喻户晓,对班级的要求就不言而喻。现代学校管理主要以班级...
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只有完善的集体,才能造就完善的人 浅谈班集体的建设
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117 | 2011-04-12
有句格言说得好:“只有完善的集体,才能造就完善的人。”可见个人的成长离不开集体。一个优秀的班集体会给集体的每个成员以积极的潜移默化的影响。有人把班集体誉为把学生载向知识海洋的船,让学生个性心...
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获奖德育论文 浅谈班主任有效管理中的几个不能少
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252 | 2011-04-12
【内容摘要】本文以材料加反思的简单模式,探讨班主任在班级管理中所不可缺少的几个要素。班主任应该将自己变成一把细腻的钥匙,用思想和智慧开启学生心灵之锁,用仁爱与宽容筑就教育的城堡,顺性而为,使自己成为学...
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获奖德育论文 构建“我们”的高效班会课
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160 | 2011-04-12
【摘要】班会课的开展是班主任的一项非常重要的常规工作,但其形式却常为单调,教育效果也不甚理想。本文旨在探究构建高效班会的形式,在实践的基础上,总结出六种易于操作且卓有成效的形式。进行思维训练,使之更聪...
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奖德育论文 教育契机与班级管理
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141 | 2011-04-12
【内容摘要】班级管理是一项长期而艰巨的工作,俗话说“百年树人!”确实,真正管理和教育好一个班级和一个学生,不是经过一两天也不是通过一两件事情就能做到的。但一个班主任,如果被烦琐的事务牵住鼻子...
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获奖德育论文 班级黑板报的有效性思考与实践
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116 | 2011-04-12
内容摘要:黑板报是“出的人累,看的人少,基本是形同虚设”,因此认真的开发和利用好它,从班主任、办报同学、黑板报本身特点三个角度对问题原因的进行深入透析,加上一系列具体措施的出台和实施,班级黑...
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有规矩才成方圆——浅谈高中入学班集体建设
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79 | 2011-04-12
【内容摘要】进入高中以后,一个优秀的班集体建设需要很多合力。在从教14年的教育教学生涯中,我一直在探索如何做一名优秀的班主任,如何带领学生建立一个班风好,学风好,凝聚力强的班集体。通过实践,我总结出建立...
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爱”永远是班主任工作最重要也最有效的方法
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159 | 2011-04-12
南宁沛鸿民族中学江南校区陈明东 一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能有一百条,而一位优秀的班主任,其成功的经验肯定只有一条,那就是热爱学生! 时光如水,自从踏上教师岗位时间已流逝了20多年,...
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开启心灵之门,引来成功之路
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93 | 2011-04-12
南宁沛鸿民族中学何春梅 2007年8月我带着刚刚从高考战场上下来的许多遗憾,和我六位优秀的同事接手高2005级(3)班。那是一个因为种种原因在高三开始的时候迎来所有科目新老师的班级,一个平凡到没有自信的班级,一...
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“教育故事” 我用真爱温暖你
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83 | 2011-04-12
南宁沛鸿民族中学雷宇恒 小剑是我首届的学生,他是个让老师头疼,让同学讨厌的人。迟到、旷课、抽烟、逃课上网吧、与同学打架等等,这些都是他的家常便饭。我曾苦口婆心地教育他,可是似乎没有什么效果。“这样...
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把握时机,做好“问题班级”班风、学风的重建
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128 | 2011-04-12
广西南宁沛鸿民族中学李少娟 摘要:在班级建设过程中,审时度势,把握好几个教育时机、把握处理事情的分寸,是重建“差班”班风学风的关键,也是当班主任很难掌握却又必须修炼好的两项本领 关键词:时...
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普通岗位只要求实创新,三尺讲台同样铸就辉煌 ——年级主任教育理念、...
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127 | 2011-04-12
南宁沛鸿民族中学(注:大会发言时只讲部分要点内容,如标题与楷体字部分,不全文照读) 大家好! 今年的德育年会原定是12月13、14日开,而我是9日上午才接到要在大会上发言的,当时就觉得很突然,完全没有思想准备...
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建设班级文化,构建和谐班级
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288 | 2011-04-12
建设班级文化,构建和谐班级 南宁沛鸿民族中学韦燕智 班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的能够影响学生的价值取向、行为方式、语言习惯、生活态度、班级风气等方面的集体意识。 苏霍姆林斯基曾经说...
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班级博客,班主任管理的新天地——和谐班集体建设的管理模式研究
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193 | 2011-04-12
金坛市岸头实验学校晏丽琴 摘要:网络时代的来临,“班级博客”作为一种理想的学习和教学管理工具应运而生。如何在教育教学中运用班级博客,充分发挥班级博客在学生学习、班级管理以及家校联系等方面的作...
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浅谈心理认同的建立对班级风气形成的意义
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99 | 2011-04-12
浅谈心理认同的建立对班级风气形成的意义 江苏省溧阳中学叶俊狄永兴 中学生正处在思想行为多样、道德品质健全的阶段,学生长时间待在学校、班级。缔造积极的班级文化,培育健康的价值观,将是未成年人思想道德建设...
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爱心在左 智慧在右——寄宿生管理手记
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250 | 2011-04-12
武进区三河口高级中学金秀梅 随着我国基础教育高级阶段教育规模扩大,寄宿制已成为现代高中教育的趋势,我们长久以来更多关注的是课堂,但随着教育的发展,我们也应关注寄宿的第二层次问题——管理。我们...
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给“蛋壳”加“钙”——浅析 “蛋壳心理”的成因及其对策
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87 | 2011-04-12
常州市西林实验学校 汤英娟 下班刚回到家,便听闻邻村发生的一件惨事:一个十五岁的小女孩,只因父母说了几句,便喝下药水,结束了自己年轻的生命,留下了两位后悔莫及的亲人,离开了这个五彩缤纷的世界&helli...
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做个难得“糊涂”的老师
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166 | 2011-04-12
做个难得“糊涂”的老师 新北区实验中学朱奕 [摘要]受传统文化的影响,当前我国教师在教育学生的过程中过多地凸显了教师的地位,造成学生主体性地位的失落,不利于学生的健康成长。因此,教师应遵循以...
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新市民子女情感教育方式初探
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152 | 2011-04-12
新市民子女情感教育方式初探 常州市新桥中学王子晶 【内容简介】 随着经济的发展,吸引了大量的新市民来到常州工作。由于新市民的流动性大,管理比较困难,引发了一系列的社会问题。其中,新市民子女的教育问题,...
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践行渐思,追求卓越——实践后谈班级文化建设
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429 | 2011-04-12
常州市北环中学李亚琴 摘要:近年来,班级文化建设作为一种新型的班级管理手段在教育界得到了较为广泛的应用。但由于班级文化建设还是一种新兴事物,几乎没有什么现成的模式可以参照,因而实践中会碰到很多的问题。...
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绿色班级 红色集体——建构生命化班集体的构想与探索
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90 | 2011-04-12
常州市田家炳实验中学刘美足 一、生命缺失教育何为 在人类历史发展的征途中,人们或隐或显的论及生命,跨越历史时空不难发现,人类发展的历史是一部永不停息的生命发展历史,生命主体留下了步履蹒跚的足迹并且深切...
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在改变中寻找班主任工作的幸福源泉
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124 | 2011-04-12
在改变中寻找班主任工作的幸福源泉 常州市第五中学万秋萍 引子:班主任的一天 晨光熹微中,班主任就出现在教室门口:检查卫生、清点人数、过问作业、督促早读(时常还要与迟到学生斗智斗勇)。 运动员进行曲中,班...
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以学生为根本 以激励为手段 共创和谐班集体
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129 | 2011-04-12
以学生为根本以激励为手段共创和谐班集体 常州市第二中学周波 德国教育家第斯多惠告诉我们:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。心理学也研究表明:缺乏激励,一个人自身潜力只能发挥20—30%...
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关注“中等生”的心理发展——和谐班集体建设过程中的一些调查和思考
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335 | 2011-04-12
常州市第一中学许秋艳 关键词:中等学生,心理发展,班集体建设 中文摘要: 说到班集体的建设,班主任经常首先想到的是要让成绩比较好的同学起到带头作用,并管理好成绩比较差、表现比较恶劣的学生。但是,我们往...
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阳光,空气,水,一个也不能少——浅谈班级静、动态文化环境及家庭教育...
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276 | 2011-04-12
常州外国语学校戚娴雅 摘要:班级环境建设和家庭教育环境在班集体建设中往往被忽视,但是在实践工作中,却起着举足轻重的作用,可以促进班级的全方面发展,使学生养成良好的习惯。本文主要针对七年级学生日常生活中...
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