宝鸡市高三质检（二）理科综合试卷分析
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增大字体理科综合试卷
一、命题思路
本次物理试题在考查基本概念、基本规律的基础上，重点对考生理解能力、推理能力、应用数学知识解决物理问题的能力，同时考查学生运用所学知识解决实际问题能力和创新意识的能力。整卷试题的难度和近几年全国卷试题难度相当，以期发挥试题的检测诊断功能以及对后期复课教学及新课程教学改革的导向功能。
本次试题在注重双基知识考查的基础上，突出对学生的观察能力、理解能力、推理能力、实验能力以及书面表达能力等理科综合基本素质的考查，同时也加强了探究能力与计算能力的考查，难度比第一次检测略大。
本次生物试题根据2009年理综《考试大纲》命制，考查了较多的基本概念、基本原理和基本规律，强化了主干知识的考查，注重试题的综合性，重视试题与新课程的接轨，题干中给与了较多的图表信息，要求考生能结合所学教材知识，进行分析推理判断。试题综合性较大，考查的视角独特，看似容易，却容易出错，考生需认真细致阅读思考，综合分析才能得出结论。
二、学生答卷情况分析
1、成绩统计分析
表一、选择题抽样统计表（抽样700份）
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题号
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
|
11
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答对率（%）
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61.0
|
81.0
|
83.4
|
50.7
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65.8
|
68.5
|
70.5
|
34.9
|
41.5
|
21.9
|
60.2
|
|
题号
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
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17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
|
答对率（%）
|
40.6
|
53.5
|
57.0
|
32.0
|
60.2
|
41.2
|
45.3
|
8.2
|
21.8
|
35.6
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