第21课 人们生活方式的变化 初二年级历史（上册）教案

一、教学内容分析：

㈠教学目标展示：

1、知识与能力：通过本课学习使学生掌握在改革开放前后，人们在衣、食、住、行以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。使学生认识到就业制度和社会保障制度的改革，是社会发展的要求。

2、过程与方法：通过本课学习使学生认识在改革开放前后人们在生活方式上发生了前所未有的巨大变化，培养学生用数字、数据、图片、图像等资料分析对比问题的能力。

3、情感态度与价值观：通过学习改革开放以来，人们社会生活的一系列变化，体会改革开放巨大作用。

㈡教材内容精析：新中国成立以来，人们的生活水平逐步改善。特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面发生了巨大变化。目前我国整体上已经进入了小康社会。随着改革的深入，我国的就业制度发生了一系列变化，我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来。

㈢重点难点剖析：

重点：在改革开放后，人们在衣、食、住、行方面的变化。列表如下：

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