初一年级体育与健康实践课教案——让我们跳起来
课题 : 让我们跳起来 |
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教学内容 |
戏绳 |
预期目标 |
1 、通过学生用绳子游戏,让学生在不知不觉中完成身体的准备。 2 、本课以绳为主线,培养协调一致的合作精神,发展其跳跃能力 3 、加强学生对绳操编排的认识,并延伸其思维的发展。 |
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结构 |
导 入 |
戏 绳 |
绳 操 创 编 |
合 作 跳 绳 |
导出 |
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课 的 内 容 |
1 、集合整队 2 、师生问好
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1 、游戏规则 2 、游戏:捕鱼 |
1 、教师举例,学生观察。 2 、学生发挥想象给出意见,根据合理意见创编跳绳操。 3 、根据创编结果集体练习。 |
1 、探讨双人以及多人跳绳的方法 2 、双人跳绳的接力比赛(附二) 3 、多人跳绳的比赛 (附三) |
1 、放松练习 2 、思维的延展 3 、收器材,下课 |
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重 点 |
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全身心的投入
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创新意识的激发 |
重点:合作 难点:默契配合 |
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教学要求 |
积极参与和思考 小组内的要充分合作 |
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教 师 活 动 |
调动学生学习的热情, 激发兴趣 |
1、游戏方法和规则 2、控制游戏的时间 |
1、列举编操的方法和节拍的配合 2 、带领学生将学生的想法编入操内 3 、和学生一起练习 |
1 、整理学生思路 2 、宣布比赛规则以及相关要求,给学生加油鼓励,纠正学生违规情况 3、评价比赛结果 |
1 、带领学生做放松练习 2 、引导学生思维的扩展 |
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学 生 活 动 |
集合、 整队、 报告人数 |
1 、明确游戏 2 、投入到活动中去 |
1 、积极发言,主动参与 2 、认真练习每一部分操的动作 3 、和教师一起练习 |
1 、积极思考,两人及多人的尝试练习 2 、在不违反规则的情况下积极参与比赛 |
1 、和教师一起做放松练习 2 、扩展想象 3 、收器材 |
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组织图形 |
常规队形 |
散点 |
散点 |
散点 |
常规队形 |
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时间 |
约 2 分钟 |
约 6 分钟 |
约 10 分钟 |
约 18 分钟 |
约 4 分钟 |
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