小学一年级艺术教案 义务教育课程标准实验教材

教 学 内 容

（课题）

小伙伴  好同学

课

时

 6

教材

简析

本单元包括《拉拉钩》、《快乐的集体舞》、《大家来活动》。

教 学 目 的

与  要  求

1、         培养学生观察人应抓住特点。

2、         教育学生人与人之间应互帮互助。

3、         在轻松欢快的氛围中感受来艺术。

教 学 重 点

与  难  点

1、         抓住人物特点画人物像。        

2、         学生自制艺术档案夹。

教   具

钢琴、录音机、磁带、花篮、水彩笔、纸张

板

书

计

划

             小伙伴  好同学

《拉拉钩》

《快乐的集体舞》

《大家来活动》。

课

后

小

结

教材第一单元的丰富内容已深深吸引了孩子，为以后的艺术教学打下了坚实的基础，极大的提高了学生的学习兴趣。

教    学    过    程

备  学  生

（学生活动、学法指导等）

反馈

修改

《拉拉钩》

第一课时

一、   组织教学

1、        学生随音乐进教室。

2、        师生问好歌。

3、        师：“你们喜欢艺术课吗？

二、   教学过程

1、        教师讲故事的开始和发展，学生来编创故事的结局。

（放假了，哥哥小明和弟弟小朋一起去游乐场玩，玩得正高兴的时候，忽然看见一个小男孩正哭着喊：妈妈，你在哪？哥哥小明连忙说：“那个小弟弟可能跟他妈妈走散了，我们去帮帮他找妈妈吧，弟弟接着大声说：“不去，不去，我还没玩够哪！）

2、        你们知道他们怎麽样了吗？（唱前半段：你也生气了，我也生气了，不理不睬不理不睬，小嘴巴往上翘呀，小嘴巴往上翘呀。）

3、        启发学生发挥想象，创编故事的结局。

三、   结束部分

1、        师生再见歌。

2、        学生随音乐出教室。

学生跟老师一起做律动

学生表达对艺术课的感受

学生发挥想象，编创故事

用语言和动作来表达

应着重培养学生的表演欲望，讲故事也能声情并茂