苏教版七年级上册·我爱文学·教学设计（含练习）

（1）材料准备：利用课余时间到图书馆、阅览室选择文学书刊、广泛阅读，筛选确定具体篇目。或者从过去自己曾经并喜爱的文学作品中挑选最精彩的一篇，作品确定后，再根据作品和阅读感受从规定的两个话题中选取你感受最深最有话可说的一个话题，再反复阅读，揣摩该作品。最后写出发言提纲。

（2）设备准备：准备好多媒体及各种摄影设施。

二、活动步骤；

1、制定评价标准：①发言应切合本次活动主题。②内容与原作品要和谐一致。③语言通顺流畅。④表达流利清晰。

2、小组交流：

每人在各自的小组内发言交流，随后，每组推选出2—3名代表到班级交流，班级交流前，被推选出的代表要对发言稿进行认真的修改、组内同学要积极帮助出谋划策。

3、班级交流：

A．在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组，安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动评委。

B．各小组代表交流。

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